肖邦说完后对着第一组的一个同学示意，男生站起来快速的说完自己名字坐下，依次往后，景晨听了会就继续看书，那些人要么声音小，要么就是普通话不标准听不清，全班大概五十多个人一时半会也记不住，还不如等以后慢慢熟悉。
因为只用说名字，速度很快，景晨第二页书翻面时已经轮到她前面的寸头男生“大家好，我叫邵安，安全的安。”
男生坐下后，景晨紧跟着站起“大家好，我叫景晨，晨光的晨。”
接着就是她的新同桌，男生站起来，声音沙哑尖细，很难听“大家好，周瑾瑜。”
这张脸和这个声音一点也不符合啊，难道是变声期？
新同桌带来的反差有点大，不过景晨没太放在心上，接着看书，直到最后一个同学介绍完肖邦接过话茬“现在都介绍完了，我大概能把你们的名字和脸对上，好了拿出你们的化学书我们开始讲课，书上有很多的实验操作，有必要我会和学校申请实验室，但大多数时间我们还要在教室度过，上我的课………”
肖邦在台上讲着上课要求，下面的同学每个人拿着笔和本子在记，等正式上课时他们才感受到A班的学习强度有多大，他们的教材是本校老师重新编的难度要比普通班的大两倍，下午一共上了三节课他们学了五个课时，而且还有作业，要把当天学的练习册做完。
“卧槽！二十页！这还只是一科，后面语数外，史地生还有物理要加上的话……完全不敢想，我会写死在教室里！”
“化学不是初三才会学吗？”
“别问了，我爸和这的一个老师是朋友听那老师说A班就是这样，前一年半要赶进度，后一年半会培养一些竞赛选手，不参加竞赛的则会学习高中知识。”
在看到作业数量时不少人都发出哀叹，其中不乏一些埋头苦写的，景晨和周瑾瑜就是，景晨在写的时候暗中和周瑾瑜较劲，她不能比周瑾瑜写的慢！
最后这场个人比赛以双方平局结束，景晨看了下时间他们在晚自习开始前开始写现在7：36，他们大概写了四十分钟，现在又没有答案，景晨真的特别想知道她和周瑾瑜谁对的多，莫名其妙的胜负欲 。
“同桌对下答案吗？”景晨一脸期待的看着周瑾瑜，她实在是想要知道两人的“差距”，就想去和他对对答案，只见她的新同桌脑子好像坏掉了一样，一脸疑问的看着她，景晨以为对方没听清有重复了一遍“同桌对下答案，化学。”
周瑾瑜僵了会儿，把压在手底下的练习册递给景晨，景晨对了有个十分钟，发现…他俩的答案几乎一样，除了解答题的表达方法不同，排除掉他们互相看的选项，就只有他们全对这一个选项，现在还不知道正确选项不能下定论。
“唉！我们一样耶，说不定全对！”
“嗯。”
“你的瑾瑜怎么写的啊？”
“王字旁。”
……这人怎么感觉呆呆的？
感觉周瑾瑜不是很想聊天景晨很识相的闭了嘴，她拿出化学书把课上没写题补全，又拿出语数外的书本开始预习，以今天体验到的强度，她要是不预习可能跟不上老师的讲课速度。
一直熬到晚自习结束，通校生回家，住校生收拾东西回宿舍，景晨是跟杨锦薛一起走的，半路跳出个李木染非要一起走，三个人回到宿舍后，杨锦薛去洗澡，李木染看小说，景晨虽然也在看书，但心思可不在书上。
她一直在想她的新同桌，总感觉他怪怪的，整个人给人一种矛盾的感觉，但又说不上来，景晨一直在想是哪里奇怪了，直到杨锦薛出来才放弃思考。
算了，何苦为难自己呢，相处时间久了自然就会知道，来日方长。
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