第166章：公益项目推进

第166章：公益项目推进

天色微亮，晨曦的微光透过淡薄的云层，洒在大地上，给世间万物都镀上了一层淡淡的金色。苏新皓和朱志鑫早早地便已起身，站在酒店房间的窗前，望着窗外宁静而又略显破旧的小镇，心中满是期待与坚定。这里是他们音乐教育公益项目推进的第二站，一个更为偏远的贫困地区。

“新皓，今天又能见到那些孩子们了，不知道他们这段时间有没有进步。”朱志鑫轻声说道，眼中闪烁着温柔的光芒。

苏新皓微微点头，嘴角扬起一抹温暖的笑意：“肯定会的，我还记得上次他们那股认真劲儿，对音乐的热爱是藏不住的。”

两人简单地收拾一番后，便带着准备好的乐器和教学资料，前往当地的学校。车子缓缓行驶在崎岖不平的山路上，道路两旁是连绵起伏的山峦，山上植被稀疏，更显这片土地的贫瘠。偶尔能看到几户人家，房屋破旧不堪，在风中摇摇欲坠。

“每次看到这些，就更觉得我们做的事情太有必要了。”苏新皓感慨道，眼神中透露出一丝心疼。

朱志鑫伸手轻轻握住苏新皓的手，坚定地说：“是啊，我们一定要让音乐为他们的生活带来改变。”

到达学校时，孩子们早已在操场上翘首以盼。看到苏新皓和朱志鑫的车，孩子们兴奋地欢呼起来，纷纷围了过来。

“苏老师！朱老师！”孩子们稚嫩的声音在校园里回荡。

苏新皓和朱志鑫笑着下车，和孩子们一一打招呼。他们发现，孩子们的眼神中多了一份对音乐的渴望和熟悉，这让他们倍感欣慰。

走进那间简陋的教室，墙壁上的白灰已经脱落，露出斑驳的墙面，屋顶的灯泡昏黄黯淡。但孩子们坐在破旧的桌椅上，挺直了腰板，充满期待地看着他们。

“同学们，今天我们要学习一些更难的音乐知识哦，大家有没有信心？”苏新皓站在讲台上，微笑着鼓励道。

“有！”孩子们异口同声地回答，声音响亮而坚定。

课程开始，苏新皓先教孩子们认识更复杂的音符和节奏。他拿着自制的节奏卡片，一个一个地示范，耐心地纠正孩子们的错误。朱志鑫则在教室里来回走动，观察着每一个孩子的学习情况，不时地给予指导和鼓励。

“这个音要稍微拉长一点，来，大家跟着我一起唱。”苏新皓轻轻哼唱着，孩子们也认真地跟着模仿。

然而，在教学过程中，他们遇到了一些困难。有些孩子由于之前的基础实在太差，对新的知识理解起来非常吃力，眼神中渐渐露出了迷茫和沮丧。

“老师，我怎么总是学不会，是不是我太笨了？”一个小女孩低着头，小声说道。

苏新皓立刻走到她身边，蹲下身子，温柔地说：“怎么会呢，你很聪明，只是这些知识需要多花些时间去理解。老师陪着你，我们慢慢来，好不好？”

朱志鑫也走过来，摸了摸小女孩的头：“对呀，每个人学习都有个过程，不要着急，你已经做得很好了。”

在他们的耐心鼓励下，小女孩重新抬起头，眼中又燃起了希望的火花。其他孩子也受到鼓舞，更加努力地学习。

课间休息时，孩子们纷纷围到苏新皓和朱志鑫身边，好奇地问着各种关于音乐的问题。有的孩子问：“老师，我以后也能像你们一样在舞台上唱歌吗？”有的则问：“音乐真的能改变我们的生活吗？”

面对这些问题，苏新皓和朱志鑫认真地一一解答。“只要你们坚持热爱音乐，努力学习，总有一天也能站在属于自己的舞台上。”苏新皓微笑着说。

朱志鑫接着说：“音乐可以让你们看到更广阔的世界，给你们带来快乐和力量，它一定能改变你们的生活。”

下午的课程是乐器教学。苏新皓和朱志鑫拿出吉他、小提琴等乐器，教孩子们如何正确地弹奏和持握。孩子们兴奋地排着队，轮流尝试。

“来，像这样，轻轻拨动琴弦。”朱志鑫手把手地教一个小男孩弹吉他，小男孩的脸上洋溢着紧张又兴奋的神情。

“哇，我弹出声音啦！”小男孩惊喜地叫起来。

看着孩子们脸上纯真的笑容，苏新皓和朱志鑫心中满是温暖和满足。但他们也知道，要让这些孩子真正掌握音乐技能，还有很长的路要走。

就在这时，教室外突然传来一阵嘈杂声。苏新皓和朱志鑫疑惑地走出教室，只见一群人站在学校门口，似乎在争吵着什么。

他们走近一看，原来是学校的几位老师和一些家长在争论。一位家长皱着眉头说：“学这些音乐有什么用，又不能当饭吃，还不如让孩子们多干点农活，补贴家用。”

另一位家长也附和道：“是啊，家里本来就穷，哪有闲钱和时间让他们学这些没用的东西。”

苏新皓和朱志鑫听到这些话，心中一紧。他们明白，家长们的担忧和不理解是公益项目推进的一大阻碍。

朱志鑫走上前，诚恳地对家长们说：“叔叔阿姨们，我理解你们的担心，但音乐对孩子们来说，不仅仅是一门艺术，它能开阔孩子们的眼界，培养他们的自信和创造力。而且，学习音乐并不耽误他们做其他事情，反而能让他们在学习和生活中更有动力。”

苏新皓也接着说：“我们会尽最大的努力，免费为孩子们提供音乐教育，不会给大家增加任何负担。说不定，音乐还能成为孩子们改变命运的契机呢。”

家长们听了，脸上的表情有所缓和，但还是有些犹豫。这时，一个孩子站出来说：“爸爸妈妈，我真的很喜欢音乐，每次学音乐的时候我都特别开心，让我继续学吧。”

其他孩子也纷纷附和：“是啊，我们想学。”

看到孩子们渴望的眼神，家长们终于动摇了。一位家长叹了口气说：“好吧，既然孩子们这么喜欢，那就让他们学吧。”

其他家长也陆续点头表示同意。苏新皓和朱志鑫松了一口气，心中的大石头终于落了地。

解决了家长们的问题后，苏新皓和朱志鑫回到教室，继续给孩子们上课。孩子们似乎感受到了老师们的努力和付出，学习更加认真了。

在课程的最后，苏新皓和朱志鑫组织孩子们一起合唱了一首简单的歌曲。孩子们的歌声虽然稚嫩，但充满了感情。歌声在破旧的教室里回荡，仿佛带着无尽的希望飘向远方。

“今天大家都表现得非常棒！”朱志鑫表扬道，“希望你们能一直保持对音乐的热爱。”

课程结束后，天色已经渐渐暗了下来。夕阳的余晖洒在校园里，给整个学校披上了一层金色的外衣。苏新皓和朱志鑫与孩子们告别，孩子们依依不舍地看着他们。

“老师，你们什么时候再来呀？”一个小男孩问道。

“我们很快就会再来的，你们要好好练习哦。”苏新皓微笑着说。

车子缓缓驶离学校，苏新皓和朱志鑫望着窗外的孩子们，心中五味杂陈。他们知道，这次公益项目的推进虽然遇到了一些困难，但也收获了很多。孩子们对音乐的热爱和家长们的理解与支持，让他们更加坚定了将公益项目持续下去的决心。

回到酒店，两人简单地吃了晚餐后，便坐在房间里回顾今天的教学情况。

“今天虽然有波折，但看到孩子们的进步和对音乐的热情，一切都值得了。”苏新皓感慨道。

朱志鑫点头表示赞同：“是啊，不过我们还要想办法解决一些问题，比如如何让更多的家长支持孩子们学音乐，还有如何为孩子们提供更系统的音乐教育。”

两人讨论到很晚，制定了一系列的计划和解决方案。他们决定联系更多的志愿者，定期来为孩子们授课；同时，制作一些音乐教育的宣传资料，发放给家长们，让他们更深入地了解音乐教育的重要性。

窗外，月光如水，洒在宁静的小镇上。苏新皓和朱志鑫躺在床上，虽然身体疲惫，但心中却充满了对未来的期待。他们相信，只要坚持不懈地努力，一定能让更多贫困地区的孩子在音乐的陪伴下茁壮成长，为他们的未来打开一扇充满希望的大门 。