（紧接上文）
黎琁说“小城南街的一个院子里，具体我也不大会准确表达。你呢？”
"啊，这貌似有点难说，小铁路你知道吗？"
(无辜的看着她，耸了耸肩)“嘻嘻，我当然～不知道了”
（对此，付言表示无语）“你害得我一气之下怒了一下”
“既然这样，那我们画出来怎么样？”黎琁提意到。
“可以，这真是个好方法。”
（两人拿起纸和笔就开始画了起来，不过两个人都不太擅长画画，都是那种抽象派的差不多）
“快看，你能看懂吗？”黎琁迫不及待的问
“e…看不懂-_-||”
"那让我看看你的吧"
(付言把她的话拿给了黎琁)
“哦，好吧，我也看不懂”
（两个人尴尬的相视一笑）
“算了，反正小学六年，一般情况下，最少我们能够做六年的朋友再大一点，说不定就知道了”黎琁说道
（叮！上课铃声打响了。进来了一个年轻的老师，她长得文雅）
“大家好，从今天起，我就是你们的数学老师了，我姓王，大家可以叫我王老师”这个漂亮的女孩子说道
“ 本期我们所学的课程呢，也很简单，是简单的加减法。今天的第一节课呢，我就先教大家认识数字”
“来大家看看黑板上的数字是谁啊？”（王老师，在黑板上写下了一个数字九）
“是数字九”大家齐声回答道
“看来大家都已经学过100以内的数字，都认识数字了，对吧？✧(ˊωˋ*)و✧。那有没有人可以从一默写到100呢？那么现在就请同学们开始吧”
（大家纷纷拿起笔开写）
“付言，这个老师怎么让我们写这么简单的东西啊？”
“不知道，他可能觉得我们是…”
“小屁孩儿？”
“对，就是小屁孩儿”
“哇塞，宝宝们都好棒啊。那接下来老师再出几个抢答题，我们速战速决”
（大家连续强答了几个全部正确）
“那我们今天讲新课。有没有同学能够告诉我什么是位数？”
（大家都很懵，表示位数是什么？但此刻，聪明的两人组已经开始在课本上寻找答案了）
“老师，我们知道”
“哇，这两个宝宝好棒啊，那派一个代表告诉老师好不好？”
“黎琁，你说”付言说道
“把计算单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位”
“不错不错^ω^”
“对了，宝宝们，大家在小班中班幼儿园的时候肯定没有这样一个班呢，就是我们要月考，在月考的时候我们要努力考好哦。”
“老师，什么是月考啊？⊙_⊙”
“月考就是在这个月的月末，对大家这个月所学习的知识进行的一个检测检测，你到底学了多少？”
“哦，原来是这个样子啊”
“付言，敢不敢跟我比一下？”黎琁骄傲地说道
“那有啥不敢的”
“我包赢的 ”
“那不一定”
（此刻的黎妈妈啊，正急得焦头烂额，因为黎墨的名单还没有找到。后来，经过多方询问后，知道黎墨和黎琁居然没有分到同一个学校。黎妈妈给黎奶奶打电话说，让她先把黎璇接回家，看看到底上哪所学校。那成想。黎奶奶告诉黎琁的班主任，黎琁要转学）
（黎琁当时很蒙，不是我就才上一上午，你就要让我转学了）
（付言此时并不知道是怎么一回事，她只知道她新认识的朋友，今天下午提前放学了）
接下文
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这是她们当时画的画
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