宁子衿没有犹豫拿起东西后就奔向教室，系统提示音响起：
玩家宁子衿已完成支线任务——收集校规
玩家宁子衿触发怪物：蝙蝠小孩，弱点（0/1）
任务公共中……公共成功！
刚好上课，宁子衿收回藤蔓，小孩儿们立马回到座位上开始摇头。宁子衿在教室四周喷上香水，学生们闻到香水后立马安静不动了。
这种香水很奇怪，它喷出来的是一个个细小的颗粒，散发着诱人的香气。小颗粒飘落在学生身上，宁子衿的衣袖不小心沾上一些，被腐蚀出几个洞。
宁子衿望着那几个洞，心想：这怕不是硫酸铜溶液吧。
学生们摇头的动作瞬间停了下来，直勾勾盯着宁子衿。宁子衿则是听系统汇报：
玩家宁子衿探索“蝙蝠小孩”弱点，怪物牌更新：蝙蝠小孩——冥梵兰之香（1/2）
玩家宁子墨已完成支线任务——冥梵兰之香
玩家宁子衿完成任务——上课(1/3)
玩家宁子墨获得《教室入职手册》·3，此任务进度（9/10）
宁子衿开口让学生自习，随后自己走到那两个特殊学生的座位处，弯下腰轻声道：“你们两个最近是不是干了什么啊？”其中一个学生一脸茫然地看向宁子衿，宁子衿若有所思地点点头，随后又走向18号。
就在他转头的一刹那，两个学生对他发起了攻击，宁子衿没有躲，遭受攻击的同时系统出声：
玩家宁子衿探索“蝙蝠小孩”攻击方式，怪物牌更新：蝙蝠小孩攻击方式——背刺（1/1）
无生命值下降
宁子衿回头，看了那两个一眼，那两个学生依旧低头写作业。他心里疑惑：系统怎么没告诉他有攻击方式？再说了，攻击他怎么不掉生命值？
然后他打开个人面板，妈的掉的是精神值！宁子衿不管这个，在18号的桌前停下，弯下腰对她说：“我知道你的遭遇，你下课来我办公室一趟。”说罢，走上讲台。
等指针过了两大格，他再次走下讲台，向四周喷香水，扼制住了学生们摇头的冲动。香水已经用了三分之二，一节课刚好用一瓶。
一节课很快，下课后，宁子衿刚坐下，18号就来找他了。她的手上还拿着一个本子，是宁子衿看过的那个本子。
18号放下本子就离开了，宁子衿望着她离去的背影，心中不免升起了一种不可言说的情感，或许，是心疼她吧。
本子不同于上一个时空，里面夹着几张照片，照片上是18号的桌面，时而有死虫子，时而有不堪入目的话语。这让同为孤儿的宁子衿深表同情。最后，他找到了夹在书皮里仅剩的一张《教室入职手册》。
系统的声音再次出现在宁子衿的脑海中：
玩家宁子衿获得《教室入职手册》·1，此任务已完成
玩家宁子衿探究主线任务——尘封已久的真相（80%）
请玩家再接再厉！
宁子衿合上本子，仅剩的20%是什么呢？
……
他猛地站起身，让宁子墨去资料室传送，宁子墨回答：“不用，我已经找到了。”宁子衿这才注意到，宁子墨已经在校长室了。
十五分钟前，宁子墨透过眼睛看见了宁子衿的动作，立马心领神会，前往四楼校长室。
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