第五章

不过平时不想参加班级事物的刘宇轩却要选择帮助贺岁琪。

看到刘宇轩主动请缨，贺岁琪又惊又喜，忙问：“你平时不怎么参与这些，这次咋想帮我啦？”刘宇轩笑着拍了下他肩膀：“你都这么努力，我哪能当旁观者，况且这也是班级的事。”两人相视一笑，并肩开启了筹备工作。

为了敲定节目，贺岁琪和刘宇轩在课间召集同学们围坐讨论。有人提议唱歌，有人建议小品，七嘴八舌争论不休。贺岁琪在本子上飞速记录，刘宇轩则在一旁分析可行性。一番讨论后，他们决定以“青春逐梦”为主题，串联歌舞、朗诵和情景剧，展现同学们的朝气与理想。

分工时，刘宇轩主动揽下了最繁琐的任务——节目编排和人员协调。他给每个同学量身定制角色，耐心指导动作、表情和台词。贺岁琪则负责道具和场地布置，每天放学后都拉着几个同学去采购材料，再马不停蹄地赶回学校布置舞台。

筹备过程中难题不断。一次排练，舞蹈组同学因动作复杂情绪低落，想要放弃。贺岁琪心急如焚，不知如何是好。刘宇轩走上前，轻声安抚：“咱们一点点来，我陪着大家练。”他亲自示范，一个动作分解成几步，反复教了几十遍，直到大家都掌握。

服装道具也出了状况，预定的服装尺寸不对，道具制作也差强人意。贺岁琪急得焦头烂额，刘宇轩一边联系商家更换服装，一边和大家一起改进道具。那几天，两人常常忙到天黑才离校，累得腰酸背痛，却从未想过放弃。

元旦表演那天，全校师生齐聚操场。贺岁琪和刘宇轩站在幕后，紧张又期待。随着音乐响起，节目依次上演。歌舞活力四射，朗诵激情澎湃，情景剧感人至深，台下掌声、欢呼声此起彼伏。

表演结束，全场沸腾，他们班获得了一等奖。贺岁琪和刘宇轩紧紧相拥，汗水和疲惫化作了幸福的笑容。这次经历不仅让他们的友谊更加深厚，也让贺岁琪明白了团队合作的力量。此后，他们带着这份默契与团结，投入到期末复习中，互相鼓励、互相监督，为取得优异成绩全力冲刺 。

期末考试的日子一天天临近，贺岁琪和刘宇轩丝毫不敢懈怠。清晨，他们迎着第一缕阳光在校园的角落背诵课文、单词；课间，别人在嬉笑玩耍，他们则凑在一起讨论难题，不放过任何一个知识盲点。

有一次，贺岁琪在复习数学时遇到了一道复杂的函数题，绞尽脑汁也毫无头绪。刘宇轩看到后，主动放下手中的复习资料，耐心地为他讲解。从解题思路到公式运用，一步一步，不厌其烦，直到贺岁琪完全理解。在刘宇轩的帮助下，贺岁琪的数学成绩有了显著提升，他也不再像以前那样害怕数学。

而刘宇轩在复习语文古诗词时总是记不住诗词的意境和作者的情感表达。贺岁琪便发挥自己的优势，给他讲诗词背后的故事，带着他想象诗词描绘的画面，让他在理解的基础上记忆。在贺岁琪的引导下，刘宇轩对古诗词的理解越来越深刻，背诵也变得轻松起来。

终于，期末考试来临，他们满怀信心地走进考场。考场上，他们认真审题，仔细作答，将这段时间的努力都化作笔下的答案。考试结束后，他们虽然有些紧张，但更多的是对自己付出的肯定。

等待成绩的日子里，他们依旧一起学习，互相分享着寒假的计划，憧憬着美好的未来。当成绩公布的那一刻，他们都取得了优异的成绩，两人激动地击掌欢呼。这次的成功不仅是他们个人的荣耀，更是他们团队合作精神的又一次胜利。他们知道，无论是舞台上的表演，还是学习上的挑战，只要携手共进，就没有克服不了的困难。而这个充满奋斗与收获的学期，也将成为他们成长道路上一段难忘的回忆，激励着他们在未来的日子里继续勇往直前 。