《靠近》

新的一周，清晨的阳光透过教室的窗户，洒在排列整齐的课桌上。高中紧张忙碌的学习生活，就如同一幅徐徐展开的画卷，正式拉开了帷幕。

林悦走进教室，目光不自觉地先投向了顾辰的位置。她发现自己和顾辰不仅有好几门主课是一起上的，甚至连一些选修课程也在同一教室。每次上课，她总是难以控制自己的目光，偷偷地望向顾辰。而顾辰总是那样专注，挺直的脊背，双眼紧盯着黑板，手中的笔不停地记录着老师讲的重点，认真的模样仿佛周围的一切都与他无关。

在一次数学课上，老师在黑板上写下了一道极其复杂的难题，要求大家课后思考。林悦盯着那道题目，眉头紧锁，草稿纸用了一张又一张，可脑子里依旧是一团乱麻，没有一点思路。她犹豫再三，终于鼓起勇气，走到顾辰的桌前。

“顾辰同学，这道题我不太懂，能麻烦你给我讲讲吗？”林悦的声音带着几分紧张和羞涩，微微颤抖着。

顾辰抬起头，深邃的目光看了她一眼，没有一丝不耐烦，轻轻点了点头，便开始为她讲解。他的声音低沉而富有磁性，思路如行云流水般清晰，每一个步骤都讲解得十分透彻。林悦全神贯注地听着，眼中渐渐露出了恍然大悟的神情。

“谢谢你，顾辰同学。”林悦的脸上绽放出感激的笑容，那笑容如春日里绽放的花朵，明媚而动人。

“不客气，以后有不懂的随时来问。”顾辰淡淡地回答，嘴角微微上扬，露出一个不易察觉的微笑。

从那以后，林悦像是找到了依靠，经常拿着各种难题去找顾辰请教。而顾辰也总是不厌其烦地为她解答，他们的交流越来越多，从最初的只谈论学习，逐渐扩展到了生活中的点滴。

不久，学校举办了一场规模盛大的知识竞赛，每个班级都要选出几名代表参加。凭借着扎实的知识基础和积极的表现，林悦和顾辰双双被选中。为了在竞赛中取得好成绩，为班级争光，他们经常一起在图书馆查阅大量的资料。

图书馆的角落里，他们并肩而坐，阳光透过窗户洒在两人身上，形成一层柔和的光晕。林悦时而埋头苦读，时而与顾辰交流自己的想法，眼神中充满了专注和认真。顾辰则会在林悦困惑时，轻轻点拨，引导她找到正确的方向。

在这个共同准备的过程中，林悦发现顾辰不仅在学习上聪明绝顶，对于很多问题都有着独特而深刻的见解，而且他的思维非常敏捷，常常能从不同的角度看待问题。而顾辰也注意到林悦，虽然有时候思考问题会有些迷糊，但她的努力和执着让人动容，她那单纯可爱的一面也总是能在不经意间展露出来，给人带来温暖和欢乐。

一次偶然的机会，林悦从顾辰的好友口中得知，顾辰对音乐有着浓厚的兴趣，尤其是古典音乐。为了能和顾辰有更多的共同话题，能更加走进他的内心世界，林悦放学后不再像往常一样直接回家，而是直奔音像店，购买了大量的古典音乐唱片，回到家就开始如饥似渴地聆听和学习。

在一次课间休息时，同学们都在教室外嬉戏打闹，林悦却鼓起勇气，走到顾辰身边，主动和他聊起了古典音乐。

“顾辰，我最近听了贝多芬的《命运交响曲》，真的太震撼了。”林悦的眼睛里闪烁着兴奋的光芒。

顾辰惊讶地抬起头，看着林悦，眼中满是意外和惊喜：“没想到你也对古典音乐感兴趣。”

两人你一言我一语，分享着自己对古典音乐的感受和理解，时间仿佛在这一刻静止，整个世界只剩下他们的声音和彼此的心跳。

随着相处的时间越来越多，林悦发现自己对顾辰的喜欢如同春日里的藤蔓，不断蔓延生长，深深地扎根在心底。而顾辰对林悦的态度也从最初的冷淡，逐渐变得温和，甚至在看向林悦的眼神中，多了一些连他自己都未曾察觉的温柔和关注。