林宇和苏然回国后的生活逐渐回归正轨，但他们带回的国际交流经验和知识，让他们看待学习和未来的视角有了很大不同。学校为了鼓励更多学生积极参与国际交流与学术探索，决定举办一系列的学术分享活动，并任命林宇和苏然为主要负责人之一。
这对他们来说既是荣誉，也是新的挑战。他们需要将自己的经历和所学进行系统整理，以更生动、更易懂的方式分享给同学们。林宇负责组织编程相关的分享会，他精心准备了PPT，将国际上先进的编程理念和实际案例相结合，还设计了互动环节，让同学们能够亲身体验不同编程思路的魅力。苏然则专注于数学学术分享，她从国际数学教育的差异入手，深入剖析不同的解题方法和思维模式，为同学们带来了一场场别开生面的数学盛宴。
在准备分享会的过程中，林宇和苏然遇到了时间紧、任务重以及如何让内容更具吸引力等问题。但他们凭借着在国际交流活动中培养的团队协作能力和解决问题的能力，相互支持，共同克服困难。
与此同时，学校也迎来了一个重要的科研项目合作机会，与一家知名企业合作开展人工智能教育领域的研究。由于林宇和苏然在国际交流活动中的出色表现，学校邀请他们参与到项目的部分工作中。这是一个将理论知识应用于实际的绝佳机会，他们兴奋不已，毫不犹豫地接受了邀请。
在项目中，林宇运用自己的编程技能，参与到人工智能算法的优化工作中；苏然则利用数学建模知识，为数据处理和分析提供支持。他们在项目中不断学习和成长，与企业的专业团队密切合作，逐渐掌握了实际科研项目的流程和方法。
在新的挑战与机遇面前，林宇和苏然再次站在了成长的新起点上，他们充满信心地迎接未来的每一个挑战，期待着在学术和实践的道路上取得更多的成绩
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