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第十一章:机遇与抉择

时代印记

大二下学期,江悦迎来了一个改变她艺术生涯轨迹的机会。

学校与国外一所知名艺术院校开展了交换生项目,选拔优秀学生前往交流学习一年。这意味着能接触到国际前沿的艺术理念和创作技巧,对江悦来说,是梦寐以求的机遇。

得知消息后,江悦毫不犹豫地提交了申请。经过层层筛选和激烈竞争,她凭借出色的专业成绩和独特的艺术见解,成功入选交换生名单。

这个消息让江悦欣喜若狂,同时也陷入了纠结。

交换生项目为期一年,这意味着她要暂时离开熟悉的校园、朋友和家人,独自在异国他乡生活学习。

而且,国外的生活成本较高,虽然学校提供了部分奖学金,但仍需要一笔不菲的费用。江悦担心这会给父母带来沉重的经济负担。

苏瑶和江逸尘得知此事后,第一时间与江悦视频通话。

江逸尘看着女儿纠结的神情,坚定地说:“悦悦,这是一个非常难得的机会,我们支持你去。费用的问题你不用担心,我和你妈妈会想办法解决。”

苏瑶也微笑着点头:“对,宝贝,这是你追逐梦想的好机会,一定要抓住。我们只希望你在国外能照顾好自己。”

父母的支持让江悦心中的顾虑烟消云散,她决定全身心投入到出国前的准备中。

在接下来的几个月里,她努力提升自己的语言能力,了解国外的文化习俗,同时也在导师的指导下,完成了一系列高质量的作品,作为交换期间的学习成果展示。

终于,到了出国的那一天。在机场,江悦紧紧地拥抱了苏瑶和江逸尘:“爸爸妈妈,谢谢你们,我一定会好好学习,不辜负你们的期望。”

苏瑶眼中含泪,叮嘱她:“在那边要注意安全,有什么事随时给我们打电话。”

抵达国外后,江悦很快适应了新的学习环境。国外的艺术院校教学风格开放自由,注重学生的独立思考和创新能力。

在这里,江悦结识了来自世界各地的优秀艺术家,与他们交流合作,拓宽了自己的艺术视野。

然而,交流学习并非一帆风顺。在一次重要的艺术项目中,江悦的创作理念与团队成员产生了严重分歧。

团队成员更倾向于采用当地流行的艺术风格,而江悦则坚持融入自己独特的东方文化元素。双方僵持不下,项目进展陷入困境。

面对这样的局面,江悦陷入了两难的抉择。是妥协跟随团队的意见,还是坚持自己的创作理念?她再次拨通了父母的电话,寻求他们的建议......

电话接通,江悦的声音带着一丝疲惫与迷茫,将项目中的分歧和自己的纠结一股脑儿地告诉了苏瑶和江逸尘。

苏瑶心疼女儿在异国他乡面临这样的难题,轻声安慰着,江逸尘则沉思片刻后说:“悦悦,艺术创作本就没有绝对的对错,你的东方文化元素是你的独特之处,如果你坚信它能为作品带来新的生命力,那就不要轻易放弃。

但你也要学会和团队沟通,让他们理解你的想法。”

江悦听着父亲的话,心中渐渐有了主意。她决定先静下心来,深入研究团队成员所推崇的当地艺术风格,同时也整理了自己想要融入的东方文化元素资料,准备在下次讨论时,以更充分的论据和热情的表达来说服大家。

再次开会时,江悦深吸一口气,有条不紊地阐述自己的观点。

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