嘿 ,各位朋友们大家好!我是桐桐呀!
今天,阳光明媚,风和日丽,我们像往常一样坐在教室里等待英语老师的到来。然而,当英语老师走进教室时,她却给了我们一个意想不到的指令:“同学们,带上你们的英语背写纸,跟我去操场!”
我们面面相觑,心中充满了疑惑,但还是迅速地拿起背写纸,跟着老师走出了教室。来到操场后,老师让我们排成整齐的队伍,然后开始跑圈。
一开始,我们还觉得有些新奇,毕竟在操场上跑步比在教室里坐着有趣多了。可是,两三圈之后,我们就开始气喘吁吁,脚步也变得越来越沉重。就在我们以为这就是今天的全部活动时,老师又突然喊停,让我们站到操场中间。
“同学们,今天我们不上英语课了,改上体育课!”老师的话让我们大吃一惊,大家都一脸茫然地看着她。这到底是怎么回事呢?我们原本准备好的英语背写和课堂学习,怎么突然变成了体育课呢?
然后,大家就兴致勃勃地开始玩起了数字炸弹这个游戏。有的人非常大胆,竟然直接把 100 和 200 之间的数字说成了 95,这种明显超出范围的答案自然是直接输掉了游戏。还有一些人则比较谨慎,他们会选择一个比较接近的数字,比如 198 到 200 之间的 199,但可惜的是,这个数字也恰好是炸弹,所以同样也是直接输了。
那么,输了的人会受到什么样的惩罚呢?哈哈,答案就是要抄写 120 遍英语单词!这可真是个不小的挑战呢。不过,好在我运气不错,并没有输掉游戏哦。
紧接着,令人期待的第二轮游戏开始了!游戏规则如下:男生和女生一同围成一个巨大的圆圈,老师则站在圆圈的中央。老师会用英文说出一个 10 以内的数字,我们需要根据老师所说的数字,迅速地分成相应人数的小组并紧紧抱在一起。
当老师说出“七”这个数字时,我们女生这边的反应相对较为正常。然而,男生那边的情况却让人瞠目结舌!只见他们瞬间乱作一团,有的男生直接像被打乱的拼图一样堆在了一起,足足有 20 多个人!而另外一些男生则孤零零地站在外面,仿佛被遗弃的孩子一般。更有趣的是,还有几个男生直接被女生们“强行”拉走,场面一度十分混乱。
看着男生们如此滑稽的表现,我们几个女生忍不住哈哈大笑起来。笑声此起彼伏,回荡在整个教室里。就在我们笑得前仰后合的时候,下课铃声突然响起,仿佛是在为这场欢乐的游戏画上一个圆满的句号。
当然,那些在游戏中表现“突出”的同学们并没有受到惩罚,也没有被要求罚抄。至于那张带有英语的默写纸究竟有什么用途,我们始终未能弄明白。或许它只是起到一种威慑的作用,让我们在游戏中更加认真地对待老师的指令吧?