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加法和减法

小学数学小升初学生编写

先说说加法的意义。

加法的意义,就是将两个数或者几个数合成一个数的运算叫做加法。

关系式为A+B=C

各部分之间的名称,比如说A和B就是加数,相加的数叫做加数,两个数相加得到的数叫做和,在这个算式中C就是和。

已经说了加法的意义再来说说基础的减法的意义。

已知两个数的和与其中一个加数求另一个加数的运算叫做减法。

A-B=C 便是减法的关系式,减法是由加法变形而来的意义。

在这个算式之中,A叫做被减数,B叫做减数,C叫做差。

是指将一个数筛选出来,得出剩下的另一个数。

加法和减法与他们各个部分之间是有联系的,并且联系得非常的紧密。

举个最简单的例子,加数+加数等于和,如果要求其中一个加数的话,等于和减另一个加数。

减法各部分之间的关系,原始式子是被减数 减 减数等于差。

如果要求被减数的话,用减数加差。

如果说要求减数的话,用被减数减差。

加数表示相加,表示用来合并。

减数表示相减,从一个数中筛去一个数,从而得到另一个数。

由此可以得知加法和减法是互逆运算。

每一个运算都有自己的运算法则。

先来说一下整数加减法的法则。

在进行竖式相加减的时候,要保证相同的数位对齐,从最低位开始算,哪一个数位上相加满几十就进几。

如果哪一位上的数不够减,就从前一位借一当十,和原本要算的那个数位上的数合并在一起,然后再进行减法。

接下来是小数加减法的法则。

小数加减法不仅要注意相同的数位对齐,更要注意小数点对齐。

同样从低位算起,按整数加减法的法则计算。只不过最后的时候要将得数的小数点和相加减的数里的小数点对齐,得到的小数部分末尾有零的,一般要把零去掉。

如果说一个数位上没有数而另一个数位上有数,那么就把那个没有的数位上用零替代。

接下来是分数加减法的法则。

同分母分数相加或相减,分母不变,分子相加减。

异分母分数相加减,需要先通分,然后再计算。

什么是通分?

通分指的是把两个分母不同的数成不同的倍数变成分母相同的数,同时分子也要乘分母乘的数,以保证数的大小不变,主要是帮助我们进行计算。

带分数相加减,先把带分数化为假分数,再把假分数相加减。

结果能约分的一定要约分(我五年级下册第一次月考,因为没有约分,本来好好的100变成99)

把计算说了,接下来我们谈一下如何验算。

验算是指确保算出来的结果是否正确。

加法算式的验算,交换加数的位置,再加一遍,也可以用和减加数这个算式来验算。

减法算式的验算可以用被减数减去差,看是否等于减数。也可以用差加减数,看是否等于被减数。

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