开学第一周,林晓满心期待着绘画社团的招新,每天课间都在和同桌讨论着各种绘画技巧,苏然则埋首于书本,不放过任何一个知识点,张宇依旧在课间和同学们嬉笑打闹,教室的角落里都能听到他爽朗的笑声。
这天的语文课,田老师正绘声绘色地讲解着古诗词。林晓听得入神,脑海里却不自觉地浮现出一幅幅与诗词意境相符的画面,手也痒痒的,忍不住在课本边缘画了起来。起初只是简单的线条勾勒,可她越画越投入,完全沉浸在了自己的绘画世界里。
“林晓,你来回答一下这个问题。”田老师的声音突然响起,打破了林晓的思绪。她猛地抬起头,看着黑板上的问题,一脸茫然。同桌在下面小声提醒,可她还是紧张得语无伦次。
“林晓,上课要专心听讲,不能开小差哦。”田老师微笑着说道,眼神里满是温和的鼓励。林晓红着脸坐下,心里暗暗自责,下定决心以后上课一定要认真。
而苏然,每节课都全神贯注,积极回答问题。在一次数学课堂上,老师出了一道难题,同学们都绞尽脑汁,教室里一片安静。苏然很快就有了思路,她自信地举起手,流畅地说出了解题步骤。老师赞许地点点头,同学们也纷纷投来羡慕的目光。这让苏然更加坚定了努力学习的决心,她渴望在每一次课堂上都能展现自己的实力。
张宇对学习的兴趣远不如篮球,英语课上,他偷偷在桌肚里看篮球杂志,正看得入迷,突然感觉头顶有道目光射来。他一抬头,正好对上英语老师严厉的眼神。
“张宇,上课不许看课外书,把杂志交上来。”老师严肃地说。张宇极不情愿地把杂志递了上去,心里满是懊恼。下课后,田老师把他叫到了办公室。
“张宇,老师知道你喜欢篮球,但学习也不能落下呀。你要是把对篮球的热情分一点到学习上,肯定能取得很大进步。”田老师耐心地劝导着。张宇低着头,小声说:“老师,我知道错了,我以后会努力的。”
从办公室出来后,张宇陷入了沉思。他看着操场上同学们打篮球的身影,又想到自己糟糕的学习成绩,第一次认真思考起了学习和兴趣的平衡。
随着时间的推移,课堂上的这些小插曲,成了他们初中生活中一段段难忘的回忆,也让他们在磕磕绊绊中,逐渐学会了成长和自律 。