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第六章

综:攻略?不,是救赎

千夏紧握着那个神秘罗盘,心跳不由自主地加快。罗盘指针疯狂转动,仿佛在急切地引领他前往某个未知之地。然而,此时上课铃却不合时宜地响了起来。千夏咬了咬牙,深知不能因为探寻秘密而耽误学业,无奈之下,他将符咒和罗盘小心地藏进书包,匆匆赶回教室。

一整天的课程,千夏都有些心不在焉。老师在讲台上的声音仿佛隔着一层纱,模模糊糊。他满脑子都是那废弃旧楼里的发现,还有那个神秘的不良学生。好不容易熬到放学,千夏立刻奔向网球部。今天的训练,他比以往更加投入,似乎将满心的疑惑与不安都化作了击球的力量。

切原赤也注意到了千夏的异样,休息时,他凑过来问:“千夏,你今天怎么了?感觉像是憋着一股劲儿。”

千夏勉强挤出一丝笑容:“没事,切原前辈,我就是想在友谊赛中表现得更好。”

切原赤也拍了拍千夏的肩膀:“哈哈,有这股劲儿就对了!相信你肯定行!”

训练结束后,千夏没有像往常一样和同学们一起说说笑笑,而是独自回到家。他关上房门,再次拿出符咒和罗盘。符咒上的纹路细腻而复杂,透着一股神秘的气息。千夏尝试用爷爷曾经教过的阴阳师知识解读,却只能明白个大概,似乎这些符咒隐藏着更深层次的含义。

至于那个罗盘,指针依旧转动不停,只不过速度比在旧楼时稍缓了些。千夏盯着罗盘,心中暗暗思索,这罗盘到底指向何处?与自己阴阳师的身份又有什么联系?

就在千夏想得出神时,房门突然被敲响。“千夏,吃饭啦!”是妈妈温柔的声音。

千夏赶忙将符咒和罗盘藏好,打开房门。餐桌上,一家人其乐融融,但千夏却有些食不知味。哥哥仁王雅治察觉到了千夏的不对劲,他关切地问:“千夏,你是不是有什么心事?”

千夏犹豫了一下,还是决定不把今天的事情说出来。他不想让家人担心,便摇摇头说:“没事,哥哥,可能是最近学习和网球训练有点累了。”

仁王雅治心疼地看着千夏:“别给自己太大压力,有什么事一定要告诉哥哥。”

吃完晚饭,千夏回到房间,躺在床上却辗转难眠。月光透过窗户洒在地上,仿佛铺上了一层银霜。千夏望着天花板,脑海中不断浮现出各种画面:废弃旧楼里的神秘身影、不良学生惊慌的表情、罗盘疯狂转动的指针……

第二天,千夏来到学校,课间休息时,美雪和健太像往常一样来找他聊天。美雪兴奋地说:“千夏,我美术社的那幅画终于完成啦!老师和同学们都说画得很棒呢!”

健太也笑着说:“我们科技社的机器人也调试得差不多了,就等着在展示会上大放异彩。千夏,你呢,网球训练怎么样?”

千夏勉强打起精神:“我也还行,就是最近在为校际友谊赛做准备。”

美雪好奇地问:“校际友谊赛?千夏,你要参加吗?那可太棒了!”

千夏点点头,可心里却还想着那未解开的谜团。这时,上课铃响了,千夏无奈地回到座位。这节课是历史课,老师在讲台上讲述着古代的神秘传说,千夏听着听着,突然觉得其中一个故事与自己遇到的事情有些相似。

故事中提到,古代有一位阴阳师,为了封印邪恶力量,将一把神秘钥匙藏在一所学校的隐秘之处。难道,自己在旧楼里看到的图案所暗示的钥匙,就是那把能封印邪恶力量的钥匙?而那些符咒和罗盘,又与这把钥匙有什么关联?

千夏越想越觉得兴奋,他决定放学后再次前往废弃旧楼,顺着罗盘的指引,探寻这个可能隐藏着巨大秘密的地方。

与此同时,在学校的美术教室,幸村精市正专注地创作一幅画,准备参加即将到来的校内绘画比赛。他的画作以校园为主题,淡金色的阳光洒在欧式风格的建筑上,操场上同学们活力四溢地奔跑玩耍,网球场上的少年们挥汗如雨。画面色彩柔和且生动,每一笔都细腻地描绘出他对立海大的热爱。周围的同学不时投来赞叹的目光,对幸村精市的绘画才华钦佩不已。但幸村精市并未过多在意他人的目光,他沉浸在自己的创作世界中,用画笔勾勒着心中美好的校园景象 。而千夏不知道等待他的会是什么,是真相大白,还是更加危险复杂的局面 。

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