第70章：校园文化节筹备

场景教室里，阳光透过窗户洒在课桌上，同学们围坐在一起，气氛热烈，正热烈讨论即将到来的校园文化节。

旁白校园文化节的脚步日益临近，整个校园都沉浸在一种兴奋而忙碌的氛围中。每个班级都在紧锣密鼓地筹备特色节目，陈景阳和马楚媛所在的班级也不例外，大家都在为能在文化节上大放异彩出谋划策。

成隆（站在讲台上，双手轻轻一拍）“同学们，校园文化节下周就开始了，每个班级都要出几个特色节目，大家有什么想法尽管说。这可是展示我们班级风采的好机会，都积极点。”他目光扫视着同学们，眼神中充满期待。

侯承铭（一下子从座位上站起来，满脸兴奋）“老师，我们可以搞个篮球表演赛，肯定很精彩，我和景阳都参加。篮球多有活力啊，肯定能吸引不少同学围观。”他一边说，一边比划着投篮的动作，仿佛已经看到了赛场上的热烈场景。

左宜（微笑着，举手发言）“我觉得也可以有个书法绘画展览，展示咱们班同学的才艺。咱们班好多同学书法和绘画都很棒，文化节正好是个展示的平台。”她的声音温柔而坚定，对自己的提议充满信心。

马筱雨（兴奋地从座位上蹦起来）“要不弄个舞蹈节目吧，我可以组织几个女生排练。舞蹈多有观赏性呀，在舞台上肯定很亮眼。”她眼中闪烁着光芒，似乎已经在脑海中构思好了舞蹈的动作。

陈景阳（转过头，看了看马楚媛）“楚媛，你有什么想法？”他的眼神中带着期待，想听听马楚媛的独特见解。

马楚媛（思考了一下，缓缓说道）“嗯……我们可以弄个小型的戏剧表演，选一个经典的青春故事，这样也很符合文化节的主题。戏剧能展现出不同的情感和故事，还能锻炼大家的表演能力。”她说话时，眼神中透露出一丝憧憬，想象着戏剧表演时的情景。

贾奕轩（立刻点头赞同）“这个主意不错啊，能展现大家的表演才华。而且经典的青春故事容易引起同学们的共鸣，肯定很受欢迎。”他对马楚媛的提议表示大力支持。

成隆（笑着点头，眼神中满是赞许）“大家的想法都很好，那篮球表演赛、书法绘画展览和戏剧表演就这么定了，各小组尽快准备。时间紧迫，大家要抓紧时间排练和筹备。”他的声音充满了鼓励，希望同学们能把节目办好。

场景下课后，篮球表演赛小组立刻围在一起讨论。

侯承铭（兴奋地说）“景阳，咱们得想想表演赛的流程，设计一些精彩的灌篮和配合动作。”

陈景阳（点头，认真地说）“没错，还要提前选好参赛的同学，这几天就开始集训。争取在文化节上打出咱们的风采。”

同学丙（补充道）“对，咱们可以去看看其他学校的篮球表演赛视频，学习一些创意动作。”

场景与此同时，书法绘画展览小组也开始行动。

左宜（对小组成员说）“大家回去把自己满意的书法和绘画作品整理出来，我们再挑选最优秀的展示。”

同学丁（有些担忧地问）“那展览的场地布置怎么办呢？”

左宜（思考片刻）“我们可以用一些彩色的纸条和气球装饰，营造出活泼的氛围。”

场景舞蹈小组这边，马筱雨正在组织女生们讨论舞蹈内容。

马筱雨（兴奋地说）“姐妹们，我觉得我们可以选一首节奏感强的流行歌曲，编一支活力四射的舞蹈。”

旁白女生甲（点头赞同）“好呀，那我们得尽快确定舞蹈动作，开始排练了。”～

旁白女生乙（提议道）“要不我们上网找一些舞蹈教学视频，参考一下人家的编排？”

场景戏剧表演小组则聚在教室的一角。

马楚媛（看着大家）“我们先选好要表演的经典青春故事，大家有什么建议？”

贾奕轩（思考后说）“要不选《同桌的你》这个故事吧，很多人都有过同桌的经历，容易引起共鸣。”

同学戊（提出不同意见）“我觉得《那些年》也不错，讲述青春时期的暗恋，很有青春的感觉。”

场景经过一番讨论，戏剧表演小组最终选定了《那些年》。

马楚媛（认真地说）“既然故事定了，我们就开始分配角色吧。谁想演男主角？”

陈景阳（笑着举手）“我来试试吧，我想挑战一下。”

马楚媛（看着陈景阳，眼中闪过一丝惊喜）“好呀，那女主角我来演。其他角色大家也踊跃报名。”

场景接下来的几天，各个小组都投入到紧张的准备中。篮球表演赛小组每天放学后都在操场上集训，练习各种高难度的篮球技巧和配合；书法绘画展览小组精心挑选作品，布置展览场地；舞蹈小组反复排练舞蹈动作，力求做到整齐划一、充满活力；戏剧表演小组则认真研读剧本，揣摩角色的情感。

场景在篮球表演赛集训时，侯承铭不小心扭伤了脚。

陈景阳（焦急地跑过去）“侯承铭，你怎么样？要不要紧？”

侯承铭（皱着眉头，但仍坚定地说）“没事，景阳，我休息一下就好，不能因为我影响训练进度。”

陈景阳（劝说道）“还是去医务室看看吧，别伤着骨头了。训练的事我们先顶着，你得把伤养好。”

场景书法绘画展览小组在布置场地时，发现气球数量不够。

同学丁（着急地说）“左宜，气球不够了，这可怎么办？”

左宜（冷静地思考）“别急，我去跟其他班级借一些，大家先继续布置。”

场景舞蹈小组排练时，发现舞蹈动作有些单调。

女生甲（苦恼地说）“马筱雨，我觉得咱们这舞蹈动作有点单调，得加点新元素。”

马筱雨（点头）“对，我们再想想，要不加入一些街舞的动作，增加点活力？”

场景戏剧表演小组在对台词时，陈景阳总是把握不好角色的情感。

马楚媛（耐心地对陈景阳说）“景阳，这个角色在这个场景里应该是有点羞涩和紧张的，你语气再轻柔一点，表情再自然一些。”

陈景阳（认真体会着）“好，我再试试。我觉得我得再深入理解一下角色的内心世界。”

旁白在大家的共同努力下，虽然遇到了一些小挫折，但各个小组都在不断克服困难，向着校园文化节的精彩展示稳步迈进。他们都期待着文化节的到来，能在全校师生面前展现出班级的独特魅力。

场景终于，校园文化节拉开了帷幕。篮球表演赛场上，陈景阳、侯承铭等同学动作娴熟，精彩的灌篮和默契的配合赢得了阵阵掌声；书法绘画展览区，精美的作品吸引了众多同学驻足欣赏；舞蹈节目活力四射，女生们的精彩表演让台下欢呼声不断；戏剧表演中，陈景阳和马楚媛等同学将《那些年》的故事演绎得淋漓尽致，勾起了同学们对青春的美好回忆。

同学己（兴奋地对旁边同学说）“咱们班的节目太精彩了，每个都很有特色。”

同学庚（点头赞同）“是啊，大家这段时间的努力没白费，为咱们班点赞。”

旁白这次校园文化节筹备过程，不仅让同学们发挥了各自的特长，也增强了班级的凝聚力。大家在面对困难时相互帮助，共同成长，为美好的校园生活留下了一段难忘的回忆。