在林悦的青春期，日子像是被蒙上了一层朦胧的纱，时而阳光明媚，时而阴云密布。苏亦可和林怀瑾始终如一地陪伴在女儿身旁，成为她最坚实的依靠。
林悦对未来的学业方向感到迷茫，她的成绩在几门学科间起伏不定，每次考试成绩公布，都像是一场小型的情绪风暴。那天，她拿着成绩单，红着眼眶回到家，把自己关在房间里。苏亦可和林怀瑾对视一眼，眼中满是担忧。苏亦可轻轻敲敲门，柔声说：“悦悦，妈妈能进来吗？”
房间里传来林悦带着哭腔的回应：“进来吧。”苏亦可推开门，看到女儿瘫坐在书桌前，成绩单被揉皱在一旁。她坐到林悦身边，把女儿搂进怀里：“宝贝，别太难过，和妈妈说说，是哪科成绩让你不开心了？”林悦哽咽着：“数学和物理，我怎么学都学不好，感觉好难，以后肯定考不上好大学。”
林怀瑾也走了进来，他拿起成绩单，仔细看了看，温和地说：“悦悦，成绩只是一时的，这两门学科确实有难度，但咱们一起分析分析，肯定能找到问题。爸爸当年学物理的时候，也觉得特别吃力，后来我把每个公式都自己推导了一遍，慢慢就理解了。要不，爸爸帮你一起推导公式，说不定能找到窍门。”林悦抬起头，眼中闪过一丝希望，轻轻点了点头。
此后的日子里，林怀瑾一有时间就陪着林悦钻研数理化，苏亦可则在一旁准备营养丰富的点心，为他们加油打气。在父母的陪伴下，林悦的学习状态逐渐好转，成绩也稳步提升。
青春期的林悦，内心世界变得愈发敏感细腻，除了学业，情感的波动也让她困惑不已。一天晚上，她躺在床上辗转反侧，最终还是决定和父母聊聊。她来到客厅，苏亦可和林怀瑾正在看电视，看到女儿一脸严肃地走来，两人连忙关掉电视，让林悦坐下。
林悦犹豫了一会儿，鼓起勇气说：“爸爸妈妈，我最近心里好乱，我好像有点喜欢班里的一个男生，但我不知道该怎么办，我怕影响学习，又怕别人知道。”苏亦可握住女儿的手，微笑着说：“宝贝，这是很正常的，青春期对异性有好感是每个人都会经历的。喜欢一个人没有错，但咱们要把握好度。你觉得这个男生身上吸引你的是什么呢？”
林悦想了想：“他成绩很好，还特别乐于助人，上次我铅笔盒掉了，他帮我捡起来，还帮我整理了文具。”林怀瑾说：“看来他身上有很多闪光点，你欣赏他，这是好事。你可以把这份喜欢当成是让自己变得更好的动力，和他一起努力学习，互相鼓励。但现在你们还小，主要精力还是要放在学习上，这种感情可以先放在心里，等以后长大了，再去考虑进一步的发展。”
林悦认真地点点头，心中的困惑似乎一下子消散了许多。在苏亦可和林怀瑾的耐心引导下，林悦学会了如何处理青春期的情感问题，不再为此烦恼。
在陪伴林悦度过青春期的日子里，苏亦可和林怀瑾深刻体会到，孩子的成长需要的不仅仅是物质上的满足，更是心灵上的关怀与引导。他们用自己的经验和爱，为林悦照亮了前行的道路，让她在青春期的迷茫与困惑中，依然能健康快乐地成长，向着充满希望的未来大步迈进。
京公网安备11010502036362号