第六章：校外活动

学校组织的校外社会实践活动如期而至，苏瑶和林悦所在的专业被共同编入了同一个活动小组，目的地是一个偏远但充满古朴韵味的小镇，此次活动旨在进行文化交流与帮扶。

前往小镇的大巴车上，同学们欢声笑语不断，对即将展开的旅程充满了期待。苏瑶和林悦并肩而坐，她们看着窗外如诗如画般不断后退的风景，心中满是对未知的好奇与憧憬。阳光透过车窗，洒在她们身上，为这份期待增添了几分温暖。

到达小镇后，她们立刻被这里独特的氛围所吸引。尽管小镇的生活条件相较于城市略显艰苦，但淳朴的民风却如同一股清泉，沁人心脾。这里的每一寸土地都蕴含着独特的地域文化，等待着她们去探索和挖掘。

苏瑶和林悦被分配到的任务是帮助当地孩子开展兴趣课程。苏瑶发挥自己的专业优势，负责给孩子们讲解一些简单易懂的物理知识。为了让孩子们更好地理解，她精心准备了一系列有趣的小实验。比如，她用简单的材料制作了一个简易的望远镜，当孩子们通过望远镜看到远处放大的景物时，眼中满是惊喜与好奇，纷纷围在苏瑶身边，不停地询问各种问题。苏瑶耐心地解答着，看着孩子们求知若渴的眼神，她心中充满了成就感。

而林悦则将自己对舞蹈的热爱传递给孩子们。她教孩子们一些基础的舞蹈动作，从简单的站姿、手位开始，逐步引导孩子们感受舞蹈的魅力。孩子们学得格外认真，尽管动作还略显稚嫩，但他们脸上洋溢的热情却无比高涨。林悦穿梭在孩子们中间，细心地纠正着每一个孩子的动作，她那温柔的笑容如同冬日暖阳，温暖着每一个孩子的心。

然而，意外总是在不经意间发生。一天，在教孩子们跳舞的时候，林悦为了给孩子们示范一个高难度的旋转动作，不小心踩到了一颗小石子，整个人瞬间失去平衡，重重地扭伤了脚。一阵剧痛袭来，林悦忍不住轻呼出声，脸上的笑容瞬间被痛苦所取代。

正在不远处整理实验器材的苏瑶听到声音后，立刻放下手中的东西，心急如焚地赶来。看到林悦受伤的样子，她的眼中满是心疼。苏瑶小心翼翼地扶起林悦，轻声安慰道：“别怕，我在呢，我们先回住处处理伤口。”一路上，苏瑶紧紧搀扶着林悦，每一步都走得格外小心，生怕再弄疼她。

回到住处后，苏瑶让林悦坐在椅子上，自己迅速找来医药箱。她轻轻地帮林悦脱下鞋子，查看伤势。只见林悦的脚踝已经红肿起来，苏瑶眉头紧皱，眼中满是自责，仿佛受伤的是自己。她先用冰袋小心翼翼地为林悦冷敷，以减轻肿胀和疼痛，然后又仔细地涂抹上消肿止痛的药膏，手法轻柔而熟练。

看着苏瑶专注而认真的模样，林悦心中涌起一股暖流，这股暖流缓缓流淌在她心间，驱散了受伤带来的痛苦。“苏瑶，谢谢你。”林悦轻声说道，声音中带着一丝虚弱，但更多的是感动。苏瑶抬头，对上林悦的目光，微笑着说：“别这么见外，我们是朋友嘛。你好好休息，这几天我来帮你分担一些工作，你就安心养伤。”

接下来的几天，苏瑶不仅要完成自己的教学任务，还要照顾林悦的生活起居。每天清晨，她会早早起床，为林悦准备好早餐，然后去给孩子们上物理课。课间休息时，她又会匆匆赶回住处，看看林悦有没有什么需要帮忙的地方。下午，她除了继续自己的教学，还会按照林悦的指导，帮她给孩子们教一些简单的舞蹈动作。尽管忙得不可开交，但苏瑶却没有丝毫抱怨，她的眼神中始终透着坚定与关怀，仿佛照顾林悦和帮助孩子们学习，是她此刻最重要的使命。在这个过程中，两人之间的感情也在悄然间变得更加深厚，如同经过岁月沉淀的美酒，愈发香醇。