第二十八章：平静后的涟漪

建校周年艺术活动的成功，让苏瑶和林悦成为了校园里的焦点。他们的故事在同学们之间口口相传，成为了大家眼中爱情与梦想双丰收的典范。校园生活似乎又恢复了往日的平静，苏瑶和林悦继续着自己的学业，同时也在思考着未来在跨学科艺术领域的发展方向。

然而，平静的湖面总会偶尔泛起涟漪。一天，苏瑶在图书馆查阅资料时，偶然听到几个同学在小声议论。其中一个同学说：“你知道吗？最近有个关于跨学科艺术的国际项目在招募成员，要求可高了，咱们学校估计没人能入选。”另一个同学附和道：“是啊，听说这个项目汇聚了全球顶尖的艺术和科技人才，旨在推动跨学科艺术的前沿发展，可不是一般人能参与的。”

苏瑶心中一动，她意识到这可能是一个难得的机会。回到宿舍后，她迫不及待地和林悦分享了这个消息。林悦听后，眼中也闪烁着兴奋的光芒，但随即又露出一丝担忧：“苏瑶，这个项目听起来确实很棒，可是要求这么高，我们能行吗？而且，如果入选了，可能要面临长时间的出国交流，这对我们来说是个很大的挑战。”

苏瑶握住林悦的手，坚定地说：“林悦，我觉得我们应该试试。这是一个能让我们接触到世界顶尖跨学科艺术理念的机会，如果错过，我怕会留下遗憾。至于困难，我们一起面对，就像之前一样，没有什么是克服不了的。”林悦看着苏瑶坚定的眼神，心中的担忧渐渐消散，她点了点头：“好，那我们一起努力争取。”

从那以后，苏瑶和林悦开始为申请这个国际项目做准备。他们白天在图书馆查阅大量的相关资料，了解跨学科艺术的前沿研究成果；晚上则在工作室里，回顾和总结之前的艺术创作经验，精心准备申请材料。他们将之前艺术空间和建校周年活动的成果进行整理，详细阐述了自己在跨学科艺术领域的理念和实践经验。

然而，准备过程并非一帆风顺。在撰写项目申请的核心创意部分时，他们遇到了瓶颈。他们想要提出一个既新颖又具有可行性的跨学科艺术创意，但经过无数次的讨论和尝试，始终没有找到满意的方案。苏瑶看着堆满桌子的草稿纸，有些沮丧地说：“林悦，怎么就找不到那个完美的创意呢？感觉我们陷入了死胡同。”

林悦轻轻抱住苏瑶，安慰道：“别灰心，苏瑶。也许我们太急于求成了。我们先放松一下，换个角度思考，说不定灵感就来了。”于是，他们暂时放下手中的工作，来到校园的湖边散步。微风轻拂，湖面波光粼粼，周围的自然美景让他们的心情逐渐放松下来。

突然，林悦看到湖面上一只小鸟掠过，翅膀带起一串水珠。她灵机一动，兴奋地说：“苏瑶，我们可以以人与自然的互动为主题啊！利用科技手段模拟自然现象，让观众通过舞蹈或其他艺术形式与这些模拟场景互动，探索人与自然和谐共生的关系。”苏瑶听后，眼睛一亮：“林悦，这个想法太棒了！我们可以进一步细化，比如利用生物感应技术，让观众的动作影响模拟自然场景的变化，同时结合音乐和光影，创造出沉浸式的体验。”

回到工作室后，他们立刻将这个创意细化，融入到申请材料中。经过数周的努力，他们终于完成了申请材料的准备，并满怀期待地提交了申请。接下来，他们只能等待项目方的审核结果。在等待的日子里，苏瑶和林悦心中既充满期待，又有些忐忑不安。