教学与唱歌？

教室里一下子热闹起来，同学们你看看我，我看看你，有的开始小声哼唱，有的则在犹豫要不要举手。

过了一会儿，秋晥月犹豫了一下，缓缓举起了手，脸上带着一丝羞涩：“老师，我会唱《童话》，不过可能唱得不是特别好。”

饮月老师微笑着点了点头：“秋晥月同学很勇敢嘛，愿意展示自己。来，给大家唱几句吧，让我们听听。”

秋晥月清了清嗓子，开始唱了起来：“忘了有多久，再没听到你，对我说你最爱的故事……”她的声音清脆而温柔，教室里瞬间安静下来，同学们都静静地听着。

唱完几句后，秋晥月停了下来，脸上泛起了红晕。饮月老师带头鼓起了掌：“秋晥月同学唱得很不错呀，声音很好听。还有其他同学会唱吗？无论是《童话》还是《童话镇》都可以。”

这时，林月月咬了咬嘴唇，也举起了手：“老师，我会唱《童话镇》。”

“好，那林月月同学来给大家唱唱。”饮月老师鼓励地说道。

林月月站起身来，深吸一口气，开始唱道：“听说白雪公主在逃跑，小红帽在担心大灰狼……”她的声音富有感染力，同学们都听得入了神。

唱完后，教室里响起了热烈的掌声。饮月老师笑着说：“林月月同学也唱得很棒！这两首歌虽然都和童话有关，但表达的情感和意境确实很不一样。《童话》更多的是关于纯真的爱情和美好的梦想，而《童话镇》则充满了奇幻和冒险的色彩。大家可以课后再好好体会体会。”

同学们纷纷点头，脸上还带着意犹未尽的神情。这时，下课铃响了起来，饮月老师说道：“好啦，今天关于童话的讨论就到这里。下课后大家可以继续交流。”

同学们收拾好东西，一边讨论着刚才的歌曲，一边走出了教室，而关于童话的美好氛围，还在教室里久久回荡着。与此同时，在医院的李唐奇还在期待着能快点回到学校，参与到这些有趣的课堂讨论中来。