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宋亚轩的"锦鲤老师"名号越传越玄乎，就连隔壁班的学生都开始偷偷溜过来蹭欧气。他办公桌上的饮料瓶堆成了小山，课间走廊上永远排着长队——有来求考试运的，有来求桃花运的，甚至还有学生抱着家里的盆栽来求他"开光"的。
"宋老师，帮我摸一下作业本！明天要交论文！"
“论文？我教的难道不是初中生吗？哪里来的论文？”闻言宋老师无语的看向混进来的同事，可别再来添乱了，已经成一锅粥了，干脆喝了得了。
"老师老师，我下周篮球比赛，能给我加个BUFF吗？"
不得不说，这位同学真的很敢要，对我们小宋老师也是真爱，就是不知道到时候给的是小宋老师同款倒霉运还是锦鲤运了。
"轩哥！我暗恋的女生今天经过我们班，你能不能站门口当个吉祥物？"
宋亚轩："......"
他第N次试图解释："同学们，我真的不是什么玄学道具......"结果话还没说完，脚下不知道踩到什么东西一滑，整个人往前扑了一下，同学们七手八脚的上前去扶，我们小宋老师还是一下扑进了刚拖过的走廊。
而就在他摔倒的瞬间，头顶的广播声突然响起："通知，原定明天的周考因考场安排冲突，延期至下周。"
排队的学生们静默两秒，随即爆发出一阵欢呼："宋老师显灵了！！！"
宋亚轩："......"
节目组的突袭检查
当《实习老师向前冲》的导演组看到网上的热搜话题#锦鲤老师在线作法时，终于坐不住了。
"这和我们预想的'青年教师成长记'好像不太一样？"总导演摸着下巴沉思。
于是，在一个平平无奇的周三早晨，节目组带着评审团突然杀到了初一（3）班的门口。
"今日突击考核：检验实习教师的教学成果！"导演举着喇叭宣布，"请宋老师准备一节公开课，主题自定，限时40分钟！"
宋亚轩站在讲台上，大脑一片空白。教案？没准备。PPT？不存在。就连课本都被他落在办公室了。
台下五十多双眼睛齐刷刷盯着他，评审团拿着评分表虎视眈眈。宋亚轩深吸一口气——
"同学们，"他突然露出标志性的灿烂笑容，"今天我们不上课，我们来......演小品！"
全班："？？？"
十分钟后，教室变成了即兴剧场。
- 班长张毅扮演"忘带教案的宋老师"，完美复刻了他开学第一天摔进教室的经典姿势。
- 文艺委员陈笑笑用夸张的肢体语言演绎"宋氏三分球"——篮球砸头，反弹入筐。
-几个男生甚至从音乐教室搬来电子琴，现场还原了《生日快乐》变奏版的翻车现场。
评审团的表情从严肃逐渐变成憋笑，最后导演直接笑到拍大腿："这哪是教学成果展示？这是喜剧人大赛吧！"
但更让人意外的是，在这出"宋老师乌龙事件簿"的表演中：
- 学生们自发加入了物理知识解说（"这就是惯性定律的实际应用！"）
- 穿插了宋亚轩平时教他们的即兴表演技巧
- 甚至用Rap总结了一个月来的知识点
"这是我们班的'学习成果汇报演出'。"班长认真地对评审团说，"宋老师教会我们，知识不一定要板着脸才能学会。"
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