第1章

你有没有想过，为什么有些人考教师资格证一次就过，甚至拿到了高分，而有些人却屡战屡败，每次都差那么一点？是他们不够努力吗？是他们不够聪明吗？或许都不是。

我见过太多这样的例子，他们笔试成绩亮眼，知识储备丰富，讲起理论来头头是道，可一到面试环节，就仿佛换了一个人，紧张、生硬，甚至带着一种与教育行业格格不入的“学生气”或“局外人”视角。他们用一种“我来考试”的心态面对“我来教书”的场景，这中间的错位，往往是导致失败的关键。

问题的症结，其实在于缺乏一种至关重要的东西，我称之为“教育者思维”。这并非仅仅是教育理论的堆砌，而是一种根植于内心、体现在言行中的，对教育事业的深刻理解、对学生成长的责任感、以及对教育规律的敬畏与遵循。这种思维，让你的答题不再是空洞的理论复述，而是充满人情味、教育智慧和实际操作性的真知灼见。

那些一次成功的佼佼者，并非天生就会，而是他们或自觉或不自觉地，在备考过程中就已经开始培养这种“教育者思维”。他们的语言、他们的思考方式、他们对问题的切入点，都带着一种独特的教育工作者的烙印。考官听到的，不再是一个仅仅背诵了教案的考生，而是一个已经具备了教育者潜质的未来同事。

所以，如果你正在准备教师资格面试，或者已经身处教师岗位，想要更进一步，那么理解和掌握“教育者思维”是绕不开的坎。这不仅关乎一次考试的成败，更决定了你未来在教育领域能走多远，能产生多大的影响。

“教育者思维”，我想跟你分享以下六个方面。

内容有些多，请你务必耐心读。从此，你会开始用教育者的视角去看待学生、看待课堂、看待教育的本质，你的气质谈吐会自然流露出一种专业、自信、充满教育智慧的光芒。你会发现，你不再是那个生涩的考生，而是一个未来可期的教育者，让考官产生一种感觉：就是你了，这个岗位非你莫属，从而顺利通过面试，开启你的教育生涯。

一、要有教育信念和教育情怀，否则你的热情将很快被现实消磨

什么是成功？通过教师资格证考试不是成功，成为名师不是成功，赢得无数荣誉也不是成功。真正的成功，在于你对教育事业的执着与热爱，在于你能否用自己的教育理念和行为，影响和改变一个又一个鲜活的生命。教师这份职业，最容易影响别人。

一位老师的言传身教，可能点亮一个孩子一生的道路；一堂精心准备的课程，可能激发一个学生对某个学科的浓厚兴趣；一次耐心的谈话，可能挽救一个误入歧途的少年……教育的影响力，深远而持久。

然而，这种影响力并非凭空产生，它源自于内心的教育信念和对教育事业的深厚情怀。没有这些，教师的工作将变得枯燥、程式化，你很容易被现实的琐碎、学生的顽皮、家长的期待所消磨，最终失去初心。