第4章

将这些逻辑关系用自己的语言串起来，可以形成一个简单的逻辑框架：“一个民事行为，如果违反了法律里那些必须遵守的规定，通常是没效的。但是啊，法律里有些必须遵守的规定，它本身并不是为了让行为无效的，这种情况下，即使违反了，行为也不一定无效。”

步骤三：定点与场景化

这是最重要也最有趣的一步。将抽象的逻辑框架“丢”进具体的场景里。场景越生动、越贴近生活越好。

对于《***》第一百四十四条：“无民事行为能力人实施的民事法律行为无效。”

场景：一个3岁的孩子（无民事行为能力人）自己在网上买了一辆玩具汽车（实施的民事法律行为）。这个买卖行为是无效的。因为3岁的孩子没有辨别能力，法律规定他们不能独立进行买卖这种法律行为。

对于《***》第一百五十三条第一款：

场景：

案例1：某公司生产假冒伪劣产品（违反法律强制性规定，如《产品质量法》中关于产品质量的规定）。这家公司与经销商签订的销售合同（民事法律行为）是无效的。因为生产假冒伪劣产品本身就是法律明确禁止的。

案例2：某餐厅没有取得卫生许可证，但是他们的食品本身是安全的，也缴纳了罚款，并正在申请补办证件。这家餐厅与供应商签订的食材采购合同（民事法律行为）是否无效？根据条文的例外情况，如果法律法规中关于卫生许可证的规定，其目的不是为了让所有未取得许可证的餐厅签订的合同都无效，那么这个采购合同可能仍然有效。这需要具体分析相关的法律规定。

通过构建这样的场景，你会发现法律条文不再是冷冰冰的文字，而是与现实生活紧密相连的规则。在描述场景时，可以加入人物对话、动作、心理活动等细节，让场景更加鲜活。

复述实践及注意事项

掌握了这三个步骤，接下来就是大量的练习。选择一本法律教科书，或者一套法律法规，从目录开始，逐条进行“场景复述”。

先易后难： 从简单的、概念性的条文开始，逐步过渡到复杂的、程序性的条文。

反复练习： 不要指望一遍就能记住。反复拆解、串联、场景化，直到你能流畅地用自己的话复述出来。

变换场景： 对于同一个条文，可以尝试构建不同的场景。从不同的角度理解和应用条文。

讲给别人听： 如果有条件，可以找同学或者朋友，把你的理解讲给他们听。在讲解的过程中，你会发现自己理解不透彻的地方，也会收到反馈，帮助你善复述。

结合习题： 在做法律习题时，不要急着看答案。先尝试用“场景复述法”分析题目涉及的法律条文，构建场景，推导出结论。这能帮助你巩固记忆，提高应用能力。