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"不过，"他突然又补充道，"如果你再次迷路，可以直接打电话给我，而不是翻窗闯入。"
说，他从口袋里拿出一张纸条，上面写着一串数字，递给了我。
我呆呆地接过纸条，不敢相信他竟然给了我他的电话号码。
"这是为了避免你再次迷路时做出危险的行为。"他解释道，但嘴角的那抹笑意让我怀疑他的真实意图。
"好、好的，谢谢老师。"我机械地回答，感觉自己的大脑已经无法正常运转了。
"现在，让我们换一种练习方式。"他从架子上取下另一块水晶，这次是蓝色的，"这块水晶对情绪更敏感。试试看能不能让它变色。"
我深呼吸，努力平静自己的心情，然后将手掌放在水晶上方。
集中注意力，我想象着水晶变成红色、绿色、黄色……
但无论我怎么努力，水晶依然保持着原来的蓝色，甚至没有一丝变化。
"不行啊，老师。"我沮丧地说。
"因为你在抗拒。"他突然说道，音量不高但却异常清晰，"你在抗拒你的真实情感。"
我抬起头，对上他那双深邃的蓝眼睛。
"什么意思？"我困惑地问。
"水晶只会对真实的情感产生反应。"他轻声解释，"你现在正在刻意压抑自己的情绪，所以它无法读取你的真实感受。"
他走到我身后，双手轻轻放在我的肩膀上。
"放松，"他的声音贴着我的耳朵，低沉而温柔，"不要思考，只需要感受。"
我感到一阵战栗从脊背升起。他离我太近了，近到我能闻到他身上那股淡淡的薄荷香气，和昨晚一模一样。
在他的引导下，我闭上眼睛，任由情绪自然流动。
昨晚的惊慌、今天上课时的窘迫、面对他时的紧张和……一种我不敢承认的悸动。
当我再次睁开眼睛时，水晶已经从蓝色变成了粉红色，还带着微微的光芒。
"做得很好。"他满意地点点头，但眼神中闪过一丝玩味，"看来你的情感很……特别。"
我顺着他的视线看向水晶，突然意识到粉红色代表什么——喜欢、爱慕、心动。
天啊！我想找个地洞钻进去！
水王子老师没有进一步评论，只是指导我继续练习，但我总感觉他的眼神变得不一样了，仿佛看透了我的心思。
5
接下来的一周，我每天放学后都去魔法实验室接受水王子老师的额外辅导。
虽然一开始我是被迫的，但不得不承认，他的教学方式确实很有效。我的魔法控制能力进步明显，甚至在班上的小测验中得了第一名。
更重要的是，我发现自己开始期待这些单独的课后辅导时间。
水王子老师和课堂上严肃的形象不同，在独处时，他会展现出幽默、耐心甚至有些调皮的一面。他会讲一些魔法界的趣闻逸事，偶尔还会变出小魔法特效来逗我笑。
那天，我们练习最后一个魔法后，水王子老师突然问道："明天是周末，你有什么安排吗？"
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