三天后的清晨，林小满正在给教室的植物角浇水，忽然听见走廊传来孩子们兴奋的叫嚷声：“是那个会唱rap的哥哥！”她握着喷壶的手顿了顿，抬眼便看见久酷穿着白色卫衣，手里提着一袋彩色气球，被孩子们簇拥着走进来。
“林老师早啊。”久酷晃了晃手里的气球，嘴角扬起的弧度比窗外的朝阳还明亮，“我们战队跟幼儿园签了长期公益协议，以后每周三我都会来。”他说这话时，目光有意无意扫过小满胸前的工牌——上面用卡通贴纸贴着“林小满”三个字，末尾还画了颗小爱心。
小满有些惊讶，却也没多问，只是笑着接过他手里的气球：“正好今天要上交通安全课，这些气球可以当道具。”她转身去拿剪刀，发梢扫过久酷手背，带起一缕若有若无的茉莉香。久酷忽然想起前天晚上看的儿童心理学书籍，里面说“幼师常使用柑橘类香氛保持耐心”，此刻却觉得茉莉更适合她，清淡却持久，像她哄孩子时永远放低的音量。
这堂课的主题是“认识红绿灯”，小满让孩子们扮演司机和行人，自己举着交通牌站在教室中央。久酷主动申请当“交警”，戴着纸做的警帽，蹲在地上用夸张的手势指挥“小司机”们停车、转弯。当朵朵开着玩具小车“闯红灯”时，他故意板着脸说：“这位司机请注意，你的小熊乘客没有系安全带哦！”惹得孩子们笑作一团，小满也忍不住弯起嘴角，目光掠过久酷耳后新生的碎发，发现那里有一块淡淡的疤痕。
课间休息时，小满给孩子们分发绘本，久酷忽然凑近她耳边：“林老师，你上课时蹲太久了。”小满一愣，下意识摸了摸膝盖——那里因为常年跪在地垫上，留着淡淡的红印。久酷从卫衣口袋里掏出个暖宝宝，包装上印着卡通熊猫：“我看青训生总贴这个，你试试看？”
小满的指尖触到暖宝宝的温热，心里泛起涟漪。她想起昨晚偶然点开的KPL春季赛回放，看见久酷操作的鬼谷子在龙坑开团，解说员激动地喊着“这波闪现拉人太关键了”，可镜头扫过他的手部特写时，她注意到他无名指根部有块茧，和自己握粉笔的位置惊人地相似。
下午的手工课，久酷坐在小满身边学折纸青蛙。他的手指在赛场上能精准按出闪现秒换装备，此刻却被彩纸边角难住，耳朵渐渐红起来。小满见状，轻轻握住他的手腕调整角度：“这里要先对折，像这样……”久酷忽然闻到她发间的茉莉香更浓了，意识到她可能早上喷了香水，心跳莫名加快。
放学时，小满在幼儿园门口维持秩序，看见久酷被几个家长围住。一位年轻妈妈举着手机问：“久酷选手，能不能和我家宝宝合个影？”久酷蹲下来逗弄孩子，阳光穿过他的睫毛在眼下投出细碎阴影，小满听见他用哄朵朵的语气说：“小朋友要乖乖听老师话哦，不然我就让兵线吃掉你的糖果。”
家长们散去后，久酷走到小满身边，从裤兜掏出颗水果糖：“给你的，草莓味。”小满挑眉接过，发现糖纸边缘有齿痕，显然是他用牙咬开的。“训练时总想吃点甜的。”久酷解释，忽然想起什么似的补充，“不过今天的甜度已经超标了。”
暮色渐浓时，久酷回到战队基地。清融凑过来挤眉弄眼：“听说你最近天天往幼儿园跑？是不是有情况？”久酷没接话，打开手机相册，里面存着今天拍的照片——小满蹲在地上给孩子系鞋带，阳光把她的影子拉得很长；小满举着交通牌笑，睫毛在眼睑投下小扇子般的阴影；还有小满接过暖宝宝时，指尖在他掌心轻轻划过的瞬间。
他忽然想起今天在幼儿园看见的一幕：小满把一颗凤仙花种子埋进花盆，对围过来的孩子说：“等它开花了，我们可以用花瓣染指甲。”此刻他摸着口袋里剩下的草莓糖，觉得有些东西也在自己心里埋下了种子——一颗关于温柔，关于陪伴，关于在峡谷之外寻找另一种光的种子。
深夜，小满批改完教案，打开手机刷到久酷的最新微博。配图是他握着麦克风的手，配文只有两个字：“冲了”。她盯着那只手看了很久，想起白天他折青蛙时被纸划破的指尖，鬼使神差地在评论区写下：“注意休息，别让手受伤。”
发送后不到一分钟，她看见久酷回复了个卡通绷带表情，后面跟着一行字：“收到，林教练。”小满盯着屏幕笑起来，窗外的月光刚好落在办公桌上的凤仙花盆栽上，嫩芽破土而出的痕迹虽不明显，却真切地在生长着。
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