我看了一眼教室另一侧的宋亚轩,他也一脸震惊,显然和我一样不情愿。但我不能在全班面前说我和这个小朋友处不来啊。
"没...没问题。"我无力地说。
下课后,我正收拾东西准备离开,宋亚轩已经站到了我面前。
"你来找我,还是我去找你?"他直截了当地问。
"啊?"
"小组作业。"他不耐烦地解释,"你想在哪里讨论?"
"哦..."我想了想,"要不图书馆?"
他皱眉:"你不是会在那里睡觉吗?"
我被他噎得说不出话来:"那你说去哪?"
"咖啡厅吧,有咖啡你可能不那么容易睡。"他说,又补了一句,"我们尽快把这个作业做。"
好家伙,说得好像我很期待和你合作似的。
"行,明天下午三点,学校南门那家蓝色音符?"
他点点头,转身就走。
我看着他的背影,忍不住低声吐槽:"真是个麻烦的小河豚。"
没想到他的脚步一顿,回过头:"你说什么?"
"没什么,明天见。"我假装无辜地笑笑。
他盯了我两秒,似乎想说什么,最后只是冷哼一声离开了。
我叹了口气,这回可有的受了。
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蓝色音符咖啡厅的座位几乎坐满了,我手里端着刚买的美式咖啡,环顾四周寻找宋亚轩的身影。
然后我看到了他,坐在靠窗的位置,阳光透过玻璃窗洒在他身上,给他柔软的头发镀上一层金边。他低头看着笔记本,眉头微皱,那副认真的模样竟然有几分可爱。
我走过去,把咖啡放在桌上:"嗨,久等了吗?"
他抬起头,没有回答我的问题,只是指了指面前的座位:"坐吧。"
好吧,看来小河豚今天依旧不友好。我在他对面坐下,从包里拿出笔记本电脑。
"关于这次作业,我有一些想法。"我试图开启正经的学术讨论。
他点点头,示意我继续。
我简单说了我的构想,他认真地听着,偶尔点头,偶尔摇头。当我说后,他沉思了一会儿,然后把自己的笔记本转向我:"我的思路是这样的..."
令我惊讶的是,宋亚轩的想法非常有条理,而且角度很新颖。我不得不承认,这小子确实有两把刷子。
"你的思路很好。"我诚实地夸赞道。
他似乎没料到我会这么说,愣了一下,然后迅速恢复常态:"那就按我说的做。"
我翻了个白眼:"这是小组作业,我们可以结合双方的想法。"
"你的想法有什么问题,我可以帮你指出来。"他一本正经地说。
我气结:"我的想法没问题!只是角度不同而已。"
"我的更好。"
"凭什么?"
我们就这样开始了一场激烈的学术辩论。说实话,我很久没有这么认真地和人讨论过问题了。宋亚轩虽然态度欠佳,但思维确实敏捷,我不得不在一些点上承认他的见解更深刻。
不知不觉,我们讨论了两个多小时,咖啡都凉了。最后,我们终于达成了一致,决定采用一个融合了双方想法的框架。