“阿英。”貂蝉从校长室回来，见到姜英和小乔都已经恢复正常了，“你说，关羽的手已经又有了办法，那关羽的手一定能治好的吧？”
姜英是啊，名师出高徒嘛。
“名师出的也应该是名徒，为什么会是高徒啊？”小乔问道。
姜英呃，大约这个高不是身高的高，而是本领高的高。
“哦，原来如此啊。”小乔表示学到了。
貂蝉见小乔和姜英的话题扯远了，无奈地笑了笑：“阿英和小乔还没有吃饭呢，我给你们带了小饼干。”
“嚯，是王允校长办公室里的小饼干嘛？”小乔还挺喜欢校长室的小零食的。
姜英我要去吃正经饭，你们谁和我一起去，或者我带给你们？
其他人拒绝了姜英的邀饭，姜英只能一个人去了餐厅。
“阿英妹妹，一个人吃饭啊？”班长蒋干一屁股坐在了姜英的身边，表情猥琐。
姜英我建议你闭嘴，走远点，别逼我扇你。
“哎哟，别这样......”蒋干看着姜英握紧的拳头，最终还是选择了从心，“Sorry，我来是学校教务处的老师找你啦。”
姜英不早说。
姜英几口吃完，在蒋干惊愕的目光中转身离去。
东汉书院教务处，姜英敲响房门，里面一声“进”拖得长长的。
姜英开门看见的就是自己授权学校的“你见我不见”正在闹罢工。
“来得正好，姜英同学啊，快来看看这个东西怎么现在不工作了，还要到处跑？”教务处的老师急得满头大汗。
姜英老师，你们没给它充磁吧？还有这里这里，这里......
姜英伸手就在“你见我不见”的上面咔咔弄了好几下。
姜英现在好了，再来试试。
教务处的老师记住了姜英的那几个动作，高兴地凑上去说道：“还得是你这个发明的人才弄得明白这东西的作用和故障。”
“你见我不见”是姜英发明的一个对于个人有些鸡肋，对于学校还挺好用的一个东西。作用主要就是显示一定范围内的，在记录人的身体状况，身体状况也不详细，就是健康、亚健康、不健康三种。
勉强能起一个提示的作用，原本放在了医务室，但是昨天这东西罢工，就被送到教务处来了。
谁让教务处的一位老师疯狂迷恋这东西，每天都要去医务室看看。
姜英也没有想到自己做这东西的时候，因为无聊加了一点点人工智障进去，就引得一位老师整天都想着它。
姜英：这老师还怪有童心的嘞。
姜英设定程序的时候，就没有认真，里面尽是一些驴唇不对马嘴，有问乱答的设定。姜英设置的时候觉得有意思，真到了一问一答的时候差点给自己气得笑岔气。
谁知道为什么教务处的老师喜欢啊？
姜英老师，如果没有什么事情，我就先回去上课了。
“去吧去吧，好好学习啊。”教务处的老师摆摆手，姜英退出去并带上了门。
姜英真希望以后再也见不到这智障。
智障当然说的是“你见我不见”了，这东西做出来好几年了，也只有进了东汉书院才算是发光发热了。
不知道王允校长要是知道了，姜英给学校授权得那些东西，都是姜英发明出来以后压箱底不用的。
姜英：世界上没有无用的垃圾，只有放错地方的资源，不愧是我！
姜英内心小人，叉腰笑会儿。
京公网安备11010502036362号