鸣人把荧光笔咬在齿间,另一只笔在笔记本上鬼画符般写着"专注",实则用余光看着佐助在讲台踱步时那份沉稳自信。
...
佐助的钢笔尖停在花名册某个名字上时,粉笔灰正在斜射的阳光里跳华尔兹。教室突然安静得出奇。
"年级唯一一篇55分以上的作文。"声音像浸在冰镇柠檬水里,"作者漩涡鸣人。"
鸣人正偷偷在语文书扉页上画佐助的侧脸,铅笔"啪"地折断。他抬头对上二十三双亮晶晶的眼睛,才发现全班都在看自己。
"读一下第三段。"佐助把作文答题纸放在他桌上,指甲修剪得圆润干净,"关于意外邂逅的部分。"
作文答题纸摊开的瞬间,鸣人闻到了淡淡的薄荷香,是佐助批改时留下的。纸页边缘有被反复翻阅的痕迹,那段描写被红笔圈出来,旁批大气端庄,墨迹已经干透了,显然不是今天才看的。
"......"鸣人的喉结滚动了一下。他写这篇时根本没想到会被正主点名朗读,那些藏在修辞里的悸动此刻赤裸裸摊在阳光下。
佐助的钢笔轻轻敲了敲讲台:"需要我起个头吗?"
"不、不用!"鸣人猛地站起来,椅子腿刮擦地板发出刺耳声响。他清了清嗓子,目光黏在纸面上不敢抬起“带着晨间洗漱后的薄荷气息闯进我的鼻腔——我竟把一个人扑倒在了走廊上...”
教室里响起几声压不住的笑。小李在桌子底下猛掐自己大腿,宁次则优雅地转着圆珠笔,镜片后的白眼却闪过一丝玩味。
鸣人额头冒汗,自动跳过了那段外貌描写。
“我手忙脚乱地支起身子,这才看清被我压在身下的人。他白衬衫的第三颗纽扣硌在我掌心。他锁骨处有一粒很小的痣,像作文本上不经意滴落的墨点。阳光穿过他发丝间的缝隙,在我脸上投下细碎的光斑... ”
"停。"佐助突然打断,手指无意识摩挲着领带结,此刻让他喘不过气。"修辞手法分析。"
鸣人眨了眨眼睛:"......拟人?"
"有,但更明显的是比喻和通感。"佐助转身在黑板上写字,后颈露出一小块泛红的皮肤“‘锁骨处有一粒很小的痣,像作文本上不经意滴落的墨点’这一句将身体特征与文学意象结合。‘硌’本是触觉,但结合视觉纽扣,形成跨感官体验,增强真实感。 同时‘作文本’一物暗示人物未来的师生关系。”
教室后排传来窃窃私语:"佐助老师耳朵好红......"
鸣人趁机偷看被红笔圈出的另一处。
"继续。"佐助突然说,手指点了点那段文字。
鸣人咽了口唾沫。此刻他终于确定,佐助是故意的。这个认知让他胆子大了起来,声音突然变得清亮:“看见他因惊愕而微微放大的瞳孔...他皱眉时,眉间会出现一道很浅的竖纹,像古诗里出律的那个平仄...”
...
"行了坐下吧你。待会把黑板擦了。"佐助猛地合上教案,粉尘在空气中炸开一朵小小的蘑菇云。"之后到我办公室解释这个比喻。"他顿了顿,又补充道:"单独。"
下课铃适时响起。佐助的教案最后一页,不知何时多了一只简笔小狐狸,正叼着半片枫叶
小李用胳膊肘撞鸣人:"雪松的味道?你什么时候...""那天他扶过我!"鸣人涨红着脸辩解,一扭头却看见佐助在走廊上被女生们围住问问题。年轻教师微微低头倾听的侧脸,和他作文里写的一模一样。
宁次突然递来一张纸条:「师生关系如同未完成的十四行诗,押韵在心跳间隙。P.S.你太明显了」
鸣人把纸条团成球扔回去,却在课本空白处悄悄补完作文里没敢写的最后一句:
"但更想问他,能不能把我的人生亲自批改成满分。"