依旧没头像请谅解
然后人物不全，太多了加上太久没看忘了
我都忘了小樱的朋友都叫啥了
好了，正文开始
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时间线，诗之本秋穗转走那天
新的学期，李小狼分班时分到了小樱的班级
其他的大致不变
班主任同学们我要说一件事（从门口走进来）
班主任就是诗之本同学她要转学去别的学校
诗之本秋穗（走上讲台）谢谢大家对我以来的照顾有缘再见
有点潦草不介意吧。毕竟是突发奇想
全班同学诗之本同学再见
诗之本同学走后
班主任另外我们还有一位同学转来
这是一个插这高马尾，发色和眼睛的颜色都是青色的女孩带着个眼镜，穿着友枝中学的校服，走了进来
丰年水闲（转学生）（走了进来）
班主任（在黑板上写上转学生的名）同学们这位同学叫做丰年水闲，来自中国黑龙江
班主任因为在原先学校受到欺负，被人在水里下了洗洁精（这里有化学知识），导致嗓子目前不能说话
班主任还在恢复期，而且心理也受到打击，一般不会主动聊话
丰年水闲（转学生）（拿起粉笔，在黑板上写了一句话）“同学们好，我的日语不好请谅解，我会用文字把我的话叙述出来”（字写的歪歪扭扭但能看懂）
班主任（环顾四周）丰年同学你就坐在小樱后边把（手指着小樱后面的空位）
丰年水闲（转学生）（走到那里坐了下来）
班主任好了同学们上课
一节课过后
木之本樱（转过头来）你好，我能跟你做朋友吗？
丰年水闲（转学生）（沉默不语，也没有要把说出来的话写出来的意思）
李小狼小樱，她在原来的学校受到欺负，日语又不是很好，她应该是没听懂什么意思
木之本樱对哦，既然你是中国人，她也是中国人，要不你帮忙翻译。
李小狼可以
李小狼“你好，我可以跟你交朋友吗？”
加上双引号的句子是中文
丰年水闲（转学生）『“你是中国人？”』
『……』是在本上写的
李小狼（点点头）
丰年水闲（转学生）『“那请问你贵姓”』
李小狼李小狼
丰年水闲（转学生）『“你好，我们可以交朋友”』
木之本樱小狼，她写的是什么意思
李小狼她同意跟我们交朋友
木之本樱太好啦
丰年水闲（转学生）『只不过我希望你们不要太吵』
木之本樱嗯嗯
木之本樱（拿出了手机）我们加个联系方式，可以吗？
丰年水闲（转学生）『你们日本学校可以带手机（画了一个吃惊的表情）』～
木之本樱不都这样吗？
丰年水闲（转学生）『不一样中国的学校不让带除非是私立学校。如果让手机的话当时就有机会求救了，我的嗓子也不会被变成这样（画了一个欲哭无泪的表情）』
木之本樱真的吗
李小狼是真的，以我中国人的身份来保证
木之本樱哦哦（点了点头）
大道寺知世既然这样那我就给丰年同学准备一部手机吧！（星星眼）
丰年水闲（转学生）（歪着头表示没听懂意思）
丰年水闲（转学生）（用了一个无助的眼神看向李小狼）
李小狼“她的意思是给你准备一部手机”
丰年水闲（转学生）！
丰年水闲（转学生）（慌忙摆手表示大可不必）
大道寺知世没事都是同学，而且你现在也是小樱的朋友啊
丰年水闲（转学生）（os：朋友…我也有朋友…）
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好了本话完结
新转来的同学是什么身份？又是经历了怎样的故事呢。
毕竟转到小樱班级的同学必然不简单，除了李梅玲
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