上课时……
左奇函第一次上课传纸条给杨博文时，心里充满了紧张和期待。
不是没传过，是没和杨博文传过
他坐在座位上，手中紧紧握着那张纸条，心跳加速。他偷偷地看了一眼杨博文，发现他正在认真听讲，心中不禁有些犹豫。
他担心传纸条会被老师发现
然而，他又不想错过这个机会。他深吸一口气，鼓起勇气，轻轻地将纸条扔向杨博文。
纸条在空中划过一道弧线，落在了杨博文的桌子上。
左奇函的眼睛紧紧地盯着纸条，心中充满了期待。
他希望杨博文能够看到纸条，并给他一个回应。他的手心开始出汗，心跳也越来越快。 杨博文感觉有个东西轻轻掉在了自己桌上，他低下头去看，只见一张纸条正静静地躺在那里。
他好奇地拿起纸条展开，看到了上面的文字：“你昨天讲的题，都有用吗？”他嘴角微微上扬，露出了一抹淡淡的笑容，然后又轻轻将纸条放在一旁，继续专注于听讲。
然而，这一切却让坐在后排的左奇函更加焦虑不安。他不明白杨博文这个举动到底意味着什么，心中充满了疑惑和不安。
他不停地思考着，试图理解杨博文的意图，但始终不得其解。
而就在这时，正在写课堂笔记的老师突然注意到了左奇函的异常，他停下手中的笔，目光犀利地投向了左奇函。
老师站起来走到左奇函的课桌旁，敲了敲左奇函的课桌，问左奇函
“你昨天的不会的题，杨博文给你讲的有没有听懂”
左奇函很自信的回答“他给我讲的我都听懂了”
老师有点不相信（因为有很多次左奇函都答应老师好好完成作业，结果都没有完成）
老师开始接着问“那你等一下，给同学们讲一下，同学们在前天作业还有疑问的题目”
“老师，你说真的？”
“真的，这是检验你学习昨天成果的一次机会哈，好好把握”
老师说完就走了
……
左奇函第一次给同学们讲题，他的心情既紧张又兴奋。
他知道这是一次展示自己的机会，也是一次对自己学习成果的检验。
他在心里默默地感谢杨博文，因为昨天杨博文给他讲了他不会的题，让他对这道题有了更深入的理解。
左奇函走上讲台，看着台下同学们期待的眼神，他深吸一口气，开始讲解题目。
他的声音有些颤抖，但他还是尽量让自己保持冷静。
他一边讲解，一边观察同学们的反应，看到同学们都在认真听讲，他的心里渐渐有了底。
杨博文坐在台下，看着左奇函在讲台上自信地讲解题目。
在左奇函讲完最后一道题后
老师说：左奇函表现不错啊！进步这么大！也杨博文这小老师当得不错
听到老师这么夸杨博文都不好意思了，杨博文把头埋了下去。
下课了……
左奇函走到杨博文座位旁边，找了一个位置坐下，
左奇函静静地望着杨博文，他的目光中充满了专注和好奇。
杨博文的面容在左奇函的眼中逐渐清晰起来。
杨博文的脸庞线条柔和，皮肤白皙，透出一种健康的光泽。他的眉毛浓密而整齐，微微上扬的眉梢给人一种灵动的感觉。
他的眼睛明亮而清澈，犹如一湾深邃的湖水，让人不禁想要深入探究其中的奥秘。
长长的睫毛微微颤动，为他的眼睛增添了几分迷人的魅力。
杨博文的鼻子挺直而小巧，微微上翘的鼻尖显得十分可爱。
他的嘴唇红润而富有弹性，嘴角总是挂着一抹淡淡的微笑，给人一种温暖而亲切的感觉。
杨博文的头发乌黑而浓密，随意地搭在额头上，为他增添了几分随性和自然。他的耳朵小巧而精致，耳垂圆润，让人忍不住想要轻轻捏一捏。
总的来说，杨博文的面貌给人一种清新、自然、阳光的感觉，让人不由自主地想要靠近他。
杨博文突然觉得有人在看自己，转过头去，发现是左奇函。
两人对视后，左奇函立刻移开视线，但杨博文还是察觉到了他的异样。
于是，杨博文走到左奇函身边，盯着他问道：“左奇函，你怎么一直看着我？有什么事吗？”
左奇函被杨博文突如其来的质问吓了一跳，紧张得结结巴巴地回答道：“没……没事，就是觉得你长得挺好看的，有点想咬一口……”话还没说完，左奇函就意识到自己说了不该说的话，连忙捂住嘴巴。
听到左奇函这么说，杨博文有些哭笑不得，他轻轻拍了一下左奇函的脑袋，笑着说：“想什么呢！你是不是…？”
左奇函摇了摇头，小声说道：“没有，我没什么。”虽然嘴上说着，但他心里却想着，如果能把杨博文……
杨博文深深地看了一眼左奇函，仿佛能透过他的眼睛看到他内心深处的想法。
他微微皱起眉头，语气中带着一丝无奈和担忧：“我知道你在想什么，但现在不是想这些的时候。”
左奇函抬起头，与杨博文对视着，眼中闪烁着疑惑和不安。
杨博文轻轻叹了口气，继续说道：“我们要专注于学习，不能被其他事情分心。”
他的声音低沉而坚定，透露出一种不容置疑的力量。左奇函沉默片刻后，点了点头，表示理解。
杨博文接着说：“以后上课不要再传纸条了，这不仅会影响到自己的学习，还可能打扰到其他人。我们要遵守课堂纪律，认真听讲。”
他的目光扫过整个教室，强调道：“只有这样，才能取得好成绩，实现自己的目标。”
左奇函再次点头，他明白杨博文说得有道理。他们都是学生，学习才是最重要的任务。
虽然心中有些不甘，但他还是决定听从杨博文的建议，将注意力重新集中到课本上。
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