第一天
‘今天我是谁？黎漓？可能吧，算了，正题开始’
新的一天，完美的一天又开始了。
好吧，其实不算完美，每天都同等24个小时，同等的分钟、秒，同样的课程，同样的人与不同的语言。
时间是循环的，周而复始，不曾停止；也无法凝固。
又是一个寻常的日子，僵硬的老师，僵硬的同学，僵硬的话语：
“你看，就是那个人…”
“听说内裤不洗”
“天天性暗示人，天天跑厕所”
“嘘…”
旁若无人的走近听，哦，和初三一样；很正常的场景。
路越走越快，越来越近。
反正，都是不值得在意的。
不知谁又慌张的跑向厕所；
“我不要尿裤子”风一吹，一股恶臭味混着鱼腥与多种怪异的气味在空中传开，窗帘被风吹起。
“你看，就是她，走过的路一股怪味。”
“我就说吧，肯定是她。”
……
第二天
相同的一天，明亮的太阳，翠绿的树木，浪潮一般的风。
上课，听不懂，开快速键了；下课，说什么？听不清。吃饭，难以下咽；放学，跑。
又是完美一天
………
第三天？
没什么好说
…………
复读第四天
真*■
好吧，受不了了，恶臭。
每天都无聊就算了，还总有聚合体气味。
“我受不了了，好烦，好臭，好恶心啊，为什么我逃不动课啊”
……
完美的第五天
今天不学狗叫了，巨无聊
……
第六天
好无趣，每天都重复。
日复一日，年复一年，终无止境。
“嘿嘿嘿……又过去……一年了，我们又消耗了一年的时间”
……
“你们测过命格吗？”
“命格是什么？”
“不知道，她什么意思？”
“疯了吧，当众传播封建迷信，真朝笑”
“她是疯子吧，这种东西我们从未听到，别理她”
“凭什么，凭什么不相信我，我要扭曲……”
第一天
“她肯定传播封建迷信了”
第二天
“我找个算命的，北大清华呢”
第三天
“我跟你说，道士跟我说……”
第四天
“现在我们都有■■了，不要跟他们说，遇到好的看看能不能换，听说一定能走上。”
第五天
“我跟你说我是……■■”
“凭什么，凭什么，凭什么他们这么嚣张，肯定是我们的”
“凭什么，凭什么，她能上那么好的学校，有好日子过。我也要，你快想办法帮我强过来，我不管，我不管……”
第五天
“叮，已上工”
‘你知道你是神吗’
‘不知道，我觉得我是普通人’
‘我希望你是，我也希望你成为神明，看看……’
‘好麻烦’
未清醒，患者生命体征极速下降
第六天
“能不能把你的■■让给我，”
“什么东西？”
“就是关乎于你一辈子的东西，我觉得你缺爱，只要让给我们，我就找人把你再养一次。”
“你是上■■大学的命”（大声）
“你是不是有病，我上课唉” （无声）
第二日
“你好，我是你小学的闺蜜，你自小就……”
“反正呢，你要不让给我，我就网暴你，曝光你……”
“明明就是你把我家一条街偷了”
“我不管，你就要让给我，谁让你和■■装女同，搞暧昧”
“我不管，你必须让给我”到
从早到晚，道德绑架，我受不了了
……
“我们励志道德绑架她，励志考上大学”
“说的都对，她这种罪大恶极的人，简直罪无可赦，凭什么成为…我们励志让她没有未来。”
“把罪孽都推给她，她活该接下我们的恶果”
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