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无情

亡者日记——遗书

昨天大概是我第一次给别人道歉吧?我从未有过敌人,在此之前。虽然我和陆常卿也算不得敌人,他更像我的天敌。

我从未有过敌人,因为我不会去和别人起争端,我怕在争端中,被别人发现我的不同,我与别人的不同,被人看出我是一个藏在人群中的怪物。我的能力在这方面对我的帮助很大,戴上和别人一样的面具,总能被他们接纳,无论是谁。

当然,有些时候恶劣的关系注定无法躲避,但这些人有人帮我解决。毕竟和人有这种恶劣的关系也是因为他,我们属于相互利用的关系。

到学校,依旧是陆常卿来找我一起走,再和胖子汇合,三个人并排走。胖子在等我的时候就拿着作业本写作业,这其实也正常,很多人都会在早自习把前一天的作业补完。

看到我时,他立刻向我求救“羿哥,救命。”我当然知道他是作业没写完,自己写时间一定是不够的。

“哪一科?”我问他,没想到他说“全部。”

昨天留了四科作业,就算有作业能抄,一个早自习也写不完。这家伙昨天晚上干什么了?

我也有些无奈,从包里拿了三科作业给他,跟他说了一句“语文作业不用交,我帮你糊弄过去。”我是语文课代表,在我所有的科目中,语文的成绩最好,需要帮老师的忙也最少。

陆常卿看着我,支支吾吾的,我更加无奈,把语文作业交给他,让他“尽快补完。”我们班每科的课代表都有两个,收作业时,胖子在我负责的区域,而陆常卿的那一排,也就是我那排,是另一个人负责。

语文作业虽说不是很难,但是要浪费的时间最多,不然我也不会选择帮胖子糊弄了。

这两个家伙格外的感激我,毕竟在他们看来,这是“救命之恩”。幼稚、无聊。

有惊无险,下早自习,胖子成功的补完了另外三科的作业,赶在最后的时刻把作业交了上去,当然,也有我借他的作业。陆常卿倒是不用担心,下课前就把作业还给了我。

语文老师格外的信任她的两个课代表,因此不会去数作业的数量,所以他们两个算是“活了下来”。下次再有这种情况,我绝对不会再借他们作业,一定。

用职务之便,给需要的人一点帮助,也算是我减少敌人的手段之一,人就是这样,你能帮到他们,对他们有作用,就会下意识地对你发出善意,虽然,这是一种不稳定的状态,但也是最正常的状态。

总是要装出这种善解人意的样子,我其实很烦,我之前说过,我没有情感,在大部分情况下。要把自己装成有感情的样子,很烦,也很累。帮到别人,我没有人们该有的成就感,反而是新增了别人的把柄的窃喜,也不算窃喜,应该是成功捕猎的那种感觉,我形容不来。

面具还是帮到了我,戴上面具,我可以在表面上和别人共情,但是我无法做到真正的和别人共情,隐藏在人群中的怪物罢了。

当别人悲伤时,我知道他们悲伤的事,但我不明白有什么意义悲伤,同样,别人快乐、焦虑、愤怒,我都不了解,对我来说,因为那些小事产生那样的情绪,很幼稚,也很愚蠢。

但是不和他们一样做出那种情绪,他们会认为我很怪,所以我不得不装出本该有的样子,很累,很烦。

我相信,如果是我的同类,一定会有同样的感受,我们无情,却要装出有情。

今日计完 无情

2025.5.13

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