第二天，唐滢和苏新皓来到音乐教室
老师你们来啦
老师指着桌子上的曲谱
老师编曲已经改好了
老师加了点和声啥的进去
老师你们先熟悉一下新的曲谱，然后我们开始练习。
唐滢拿起曲谱看了看
唐滢感觉改动还挺大的
苏新皓是啊
苏新皓和我们的版本还是有一些差别的
音乐老师拍了拍手，示意两人注意
老师你们看10分钟够吧？
苏新皓够了
唐滢可以
老师那我们十分钟之后开始练
...
老师你们先跟着伴奏唱一遍我听听
唐滢和苏新皓对视一眼，然后跟着伴奏开始唱，音乐老师在一旁认真地听着，不时点头表示赞许，一遍后
老师效率挺高啊你们
老师整体感觉还不错
老师但是在一些细节上还需要再注意一下
老师这个和声的时候帅帅你试着变一下调
苏新皓老师，具体是哪啊？
音乐老师指着曲谱上的一处
老师这一句
老师然后这里的唱的要快一点
老师还有这一句
老师滢滢这里的声音轻一些
唐滢好
两人按照音乐老师的指导，一遍又一遍地练习着
老师帅帅你给滢滢再和一下音试试
苏新皓准备好了吗？
苏新皓看向唐滢，唐滢冲着苏新皓点点头，调整了一下气息
唐滢嗯
唐滢汽水瓶摇晃出黄昏气泡……
苏新皓空气中弥漫夏天味道
.....
苏新皓的和音与唐滢的声音完美融合，音乐老师脸上露出满意的笑容
老师不错，你们声线还挺合
老师不过在情感的表达上还可以再投入一些
老师要有一点甜甜恋爱的感觉
老师你们感觉给它唱成好朋友了。
唐滢和苏新皓对视一眼，唐滢没忍住笑了
唐滢这咋唱啊……
唐滢看着他我就想笑
唐滢这纯兄弟情啊
苏新皓就是我俩对视的憋不住笑
苏新皓我们又没谈过恋爱，也不知道恋爱是啥感觉啊
苏新皓无奈地笑了笑
老师想象一下，你喜欢的人站在你面前
老师你要把这首歌当作是唱给他听的
唐滢额
老师算了
老师偶像剧看过吧
老师想象自己是里面的主角，正在约会试试
唐滢闭上眼睛，深吸一口气，努力想象着音乐老师说的画面，然后开口
唐滢汽水瓶摇晃出黄昏气泡
苏新皓（和声：空气中弥漫夏天味道）
唐滢折射着你的梨涡浅笑
唐滢你指间奶油抹过嘴角
唐滢偷走我心跳的坐标
.....
唐滢这次的歌声中多了几分甜，没错其实是夹了
苏新皓看着唐滢，开口
苏新皓偷尝你唇间荔枝味唇膏
唐滢（和：不经意之间发出意外警告）
苏新皓薄荷与盛夏在争吵
苏新皓我们的影子被路灯剪辑成默片式拥抱
苏新皓在无人街道长出藤蔓缠绕
老师算了……
老师你们这恐怕就只是想了自己的开心事.....
苏新皓老师你想的真准
唐滢哎呀老师～实在是想不出来那种感觉嘛～
老师勉强过了吧
老师那把你们自己写的那一版词也拿出来练一遍？
老师李总不是说你们要录两版？
唐滢把词发给老师，音乐老师看了起来
老师课桌底下藏着折叠的诗 指尖在那琴弦上游弋 画出通往月球航线 秘密基地出现在脑海里面 跑过蒲公英纷飞的走廊 衣角掀起风的形状 将纸飞机塞满西沉夕阳 然后约定一起飞去海边 wulalala～ 玻璃罐里装满盛夏 wulalala～ 撞进棉花糖云层里啦 成长是通向永无岛的楼梯 投进整个蝉鸣的夏季 换来故事的谜底
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作者没错又是小苏同学的剧情
作者马上开学了....
作者没有存稿了……
张子墨这里打卡
黄朔这里报数
邓佳鑫点点赞谢谢
苏新皓1268
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