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最后的宠物,选了实用性蛮高的猫头鹰,
维尔西斯和一只雪鸮看对了眼。
雪鸮可是一种可以白天出门耍的猫头鹰!
而且,人家超——好看的!(长在某人审美上)
。
维尔西斯:(抱着笼子)小可爱叫什么名字好呢?
雪鸮:(眨巴眨巴眼睛)
维尔西斯:就叫你咪咪!
雪鸮:?
猫头鹰怎么不带猫呢?那么叫咪咪怎么了?
雪鸮:???
在一边注意到了全程的麦格教授:……?
年轻人真有乐子。
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院门口,院长妈妈笑得和蔼地付给了教授垫付的钱,维尔西斯把院里新烤的点心送了一份给教授并道了别。
……
回到房间,维尔西斯大概收拾好了行李,然后就翻开了魔咒课本。
她直到现在平静下来仍然感觉今天的所见所至所闻所感梦幻得不可思议。
她昨天这个时候在读物理学名著,今天的当下却手握魔杖在默念魔咒并跃跃欲试想要大展身手。
不过说那么多也没什么用,生活和命运总是喜欢在人们猝不及防间开点或大或小的玩笑她又不是不知道。
怨天怨地怨神怨人总不能再怨己。
只要我不自怨自艾,那么我就不会埋怨自己。
学习吧,孩子。
技多不压身,自己掌握的知识和技术、付出的努力,总不会无缘无故背叛自己。
哦,数理化不属于此列,它们都是小没良心的种。
明明没有得罪它们,对它们始终如一却还要追妻火葬场说的就是它们。
接受反驳并且固执己见。
……
……头好大,感觉要炸。
ber,就问对吗?
她不是阅读理解还不错的吗?
为什么?为什么!
告诉你坝这都是些什么!
原理呢?细节呢?只有咒语和效果这……?
哦,不对,有写细节……
“轻轻上挑”、“小幅度挥动”、“轻点杖尖”、“轻轻画圈”……?
“专心致志”、“心无旁骛”、“凝神静气”……?
?
……
咱就是问啊,这和咱们菜谱里“适量”、“少许”、“中量”、“一撮”……有什么区别?
……好样的,真是好样的。
看完一遍课本,维尔西斯的观后感唯有一句:“简直像吔喜!”(痛苦面具)
她总总算知知道为什么在小巫师们开学前这一段时间里貌似没有什么魔杖管控了。
因为大多数人(指非魔法家庭)就算有了魔杖和课本也难以实践。
(啊,当然巫师家庭有监护人。)
想念把那些知识嚼成碎再泡唾沫让它们变得稀烂易吸收然后再掐着喉咙喂给读者的某品牌教辅书的又一天。
惆怅。
但是怎么说也不能不学,不能不好好学。
记忆中过往的经历让她若真的这么干了(不预习)必然会寝食难安。
那还能怎么办?当然是——再难的书,背下去。再抽象的魔咒,学进去。
史难吃,书难读,可惜注定避不过。
维尔西斯一边按着课本指示挥动魔杖,再次尝试荧光咒,一边不由自主地叹了一口气。
果不其然,“噗”的一声魔力散开的清响,“又失败了啊……”她忍不住揉了揉脸。
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