严浩翔听着有点熟悉的声音,抬起了头,是刘耀文,还没思考,他直接脱口而出“需要”
之后刘耀文就把严浩翔桌子抬了起来,往楼上走,严浩翔把地上的书都捡了起来,跟了上去
“谢谢啊刘耀文”
“没事,我刚刚搬完,下来就看见你了”
两个人礼貌寒暄了几句后,又恢复了之前的沉默,挺尴尬的,两个人都回到了自己的位置上,开学即换位子,是惯例了,严浩翔也挺不想分位子的,要跟自己的朋友分开了
一脸兴致不高的坐在了自己的新位置上,看着周边都是自己不熟悉的同学,这背影好熟悉“刘耀文?”刘耀文回头,眼神中带着惊喜“严浩翔,你也坐着啊”
“对啊,我们俩坐前后桌”
话必,又是一阵沉默,不知道为什么,严浩翔总觉得跟刘耀文没话说,感觉刘耀文对自己也是同样,俩人总是以尴尬结尾
没过几天,严浩翔已经和周边混熟了,在课上,严浩翔会时不时说出几句名句,缓解了老师上课的紧张感,惹的全班哄堂大笑,搞得前后桌纷纷笑着看严浩翔,除了刘耀文,严浩翔也没多在意
经过几天相处,严浩翔对刘耀文已经有了大概的判断:成绩不是很好,但是会努力让它变好(成不成功就不一定了)话挺多,也挺受欢迎,但是跟自己话不太多,为人很正直, 爱帮忙
那天,班主任说班上要完成一个任务,分成六部分,刚好有6组,每一组抽签抽一个人完成一部分,刚好准备抽签就抽到了严浩翔
“这我怎么做得完?50多个人呢”严浩翔吐槽也就是嘴上说说,说完就打算去想对策了,没想到正前方的人回过身来“没事,我可以帮你一起做”
严浩翔心想“嗯?我跟他不熟啊,他怎么突然就要帮我忙?我随便说说而已。”心里是这样想,但是看见刘耀文期待的眼神,安安叹了口气,结巴说了一句:“好…好啊”
一下课,刘耀文就回头过来问严浩翔怎么处理老师分配的事情,顶着亮亮的眼睛,盯着严浩翔,严浩翔不解:不用这么兴奋吧?但还是没有说出来,他慢慢的说:“你负责20个,我去负责剩下35个就好,我们分头行动好嘛”说完,刘耀文眼里的光就亮下去了“好”
“怎么了吗?是工作量太多了吗?那我负责40个,你帮我15个就可以”
“不是不是不是,不多不多”刘耀文急忙说出
刘耀文不是在意工作量,而是“分头行动”,为什么不一起做呢?自己有点想多了解他,多找些共同话题,免得说话老冷场
严浩翔看着刘耀文欲说还休的样子,想问,但是不太熟不好意思问,“那麻烦你了,星期一做好我们俩一起交给老师吧”, “一起”刘耀文听到眼睛又亮了,“好啊好啊”
之后那些天,刘耀文老是会时不时回头找严浩翔讲话,可严浩翔老觉得他俩熟的太快了,不太习惯,自己还不了解他。严浩翔是个很慢热的人,因为自己性格原因,很容易和别人打成一片,但是并没有交付真心,看似和谁都能聊起来,但是要养成一个真心朋友,也需要花很长时间,并且不太喜欢自然熟的人
自然,刘耀文就成了严浩翔心里那个自然熟的人