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护理学的任务,范畴,工作方式

简单护理

㈠护理学的任务

①促进健康

促进健康是帮助个体,家庭和社区获取在维持和增进健康时所需要的知识及资源这类护理实践活动包括:教育人们对自己的健康负责,建立健康的生活方式。提供有关合理营养和平衡膳食方面的咨询解释,加强锻炼的意义。告知吸烟对人体的危害。直到安全有效用药预防意外伤害和提供健康信息,以帮助人们利用健康资源的等,促进健康的目的是帮助护理对象维持最佳健康水平或健康状态。

②预防疾病

预防疾病,是人们采取行动积极的控制不良行为和健康危险因素。以预防和对抗疾病的过程。预防疾病的护理实践活动包括:开展妇幼保健的健康教育。增强免疫力,预防各种传染病。提供疾病自我监测的技术临床和社区的保健设施等,预防疾病的目标是通过预防措施,帮助护理对象减少或消除不利于健康的因素,避免或延迟疾病的发生,组织疾病的恶化限制残疾,促进康复是只达到最佳的健康状态。

③恢复健康

恢复健康是帮助护理对象在患病或有影响健康的问题后,改善其健康状况,提高健康水平。治疗护理实践活动包括:为病人提供直接护理,如执行药物治疗提供生活护理进行护理评估。如监测生命体征与其卫生保健专业人员共同协助残障患者。参与他们力所能离,力所能及为病人提供直接护理,如执行药物治疗提供生活护理进行护理评估。如监测生命体征与其卫生保健专业人员共同协助残障患者。参与他们力所能及的活动将残障损伤降到最低限度,指导病人进行康复训练活动。使其从活动中得到锻炼,获得自信与利用恢复健康,恢复健康的目的是晕护理学的知识和技能,帮助已经出现健康问题的护理对象。解决健康问题,改善其健康状况。

④减轻痛苦

痛苦是护士掌握避孕护理知识和技能在临床护理实践中,帮助处于疾病状态的个体,解除身心痛苦,战胜疾病。你的护理时间活动包括:病人尽可能舒适的带病生活,提供必要的支持以帮助其应对功能减退或丧失,对临终病人提供安慰和关怀照顾。世纪,在生命的最后阶段能够获得舒适,从而平静,安详,有尊严地离开人世。

护理学的理论范畴

护理学理论体系是对护理现象,系统的整体的看法,以描述,解释,预测和句控护理现象21世纪中叶物理兴趣者们开始摸索并发展的一些护理概念框架和理论模式 比如奥瑞姆的自理理论,罗伊的适应理论纽曼的保健系统模式等。这些理论,用科学的方法描述和理解护理现象。从科学角度诠释了护理工作的性质阐述。护理知识的范畴和体系,确立护理理念和价值观指导护理专业的发展方向。随着护理实践新领域的开辟,将会建立和发展更多的护理理论内容。使护理学理论体系日益丰富和完善。

护理学的实践范畴

临床护理

①基础护理:因为学的基本理论,基本知识和基本技能来满足病人的基本生活。心理治疗和康复的需要,如禅释护理。排泄护理病情观察,临终关怀等。记住,护理是各科护理的基础。

②专科护理:以后理学及相关学科理论。为基础结合各专科病人的特点及诊疗要求为病人提供护理,如。各科护理护理急,救护理等

③护理教育:以护理学和教育学理论为基础,适应现代医学模式的转变和护理学发展的需要,以满足护理工作的需求为目标。嗨呀,德智体美全面发展的护理人才,护理教育,一般划分为基础护理学教育。毕业后护理学教育和。继续护理学教育三大类。技术,护理学教育分为中专,大专和本科教育。以后护理学教育。包括岗位培训教育及研究生教育的继续护理学教育是对从事护理实践的人员提供,以学习新理论,新知识,新技术和新方法为目标的终身性的在职教育。

④护理管理:运用现代管理学的理论和方法,对护理工作的主要塑人才,物,时间,信息等进行科学的计划,组织,人员管理,指导和控制,系统化管理以确保护理工作正确,及时,安全,有效的开展。为护理对象提供完善优质的服务,提高护理工作的效率,提高护理工作的质量。

⑤护理科研:运用观察,科学实验调查分析等方法揭示护理学的内在规律。促进护理理论知识,技能和管理模式的更新和发展,护理人员有责任通过科学研究的方法,推动护理学的发展。

护理工作方式

㈠个案护理

你车上有一名护士,护理一名病人给有专人负责实时个体化护理的方式,试用于危重病人护理和某些特殊病人和临床教学需要。护理特点:护士负责完成,病人全部护理活动,责任明确,且能全面掌握病人状况。并能及时满足病人的各种护理需要,同时在工作中可以使护士的才能得到充分的发挥,体现个人才能满足其成就感。并能建立良好的护患关系。但这种工作方法,耗费大量人力节,护士只能在班负责,不能实施连续性护理。

㈡功能制护理

是以完成医嘱和执行各项常规的基础护理为主要工作内容根据工作性质机械性的将护理工作分配给护理人员护士被分为办公室,护士,治疗护士,巡回护士等,是一种流水作业的方式工作适用于护理人力资源缺乏,工作繁重的科室病人的护理。

㈢小组制护理

是以分组的形式对病人进行整体护理小组成员由不同级别的护理人员组成组长负责制定护理计划和措施安排小组成员完成工作任务。共同实现护理目标,一般每个小组由七到八名护士组成,每组分管十到十五位病人。

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