晚上回到家，躺在床上时，松软的床将我的烦恼接住，才让我稍微放松了点。
我其实一直想不明白，为什么是我？别人要么加班猝死，为什么我睡了一觉就到了？
楚秋“唉，算了，不想了，头痛。先看看明天的课程表吧。”
楚秋“……物理？！哈哈哈哈哈”
第二日上午
林意欢“秋啊，你好像那个冷宫疯掉了的妃子。”
楚秋“早自习结束了，我的末日就来了。哈哈哈哈哈没事哒，没事哒。”
朱志鑫“放心好啦，我肯定帮你！别客气哈，咱们这关系，必须靠谱～”
左航“我也一样，有啥要搭把手的，尽管吱声！咱可是物理课代表！”
万能老师们“上课！同学们好！请坐！”
万能老师们“那位同学！回答一下这个问题。”
（是什么压弯了我的脊梁？是物理！别瞅我。球球了）😭
万能老师们嗯，回答的不错。接下来我们讲……
（😴😴😴物理课还是一如既往的催眠哈。抬个头看一眼老师，再低下去，最讨厌的就是这种犯困又不敢睡还得演戏的感觉了。😭）
朱志鑫“秋秋，醒醒啊。”
朱志鑫胳膊肘轻轻撞了撞我胳膊，声音压得低低的，带着点憋不住的笑，
朱志鑫“看哪儿呢？老师朝你这边瞅了，再愣着要被老师抓包啦。”
万能老师们“同学们看上去很困啊。这样吧，我们来玩个小游戏开小火车，鼓足一下精神吧！就这组吧！”
（😇不要突然燃起来啊，人是精神了，但也差不多死了，讨厌老师不合时宜的善解人意。怎么办？怎么办？）
（左航也在这列，那就不麻烦他了，那只能求助……）
楚秋“同桌，救我狗命。😭”
朱志鑫“包的啊，稳稳当当的，放心吧。”
轮到我时，问题突然变难。
万能老师们“公式a=F/m的适用条件？”
我攥着笔的手紧了紧，窗外的阳光刚好落在课本“惯性系”三个字上，却卡壳在喉咙里，脸上被窗外的阳光烧的格外疼。
我听见了朱志鑫的咳嗽声，明白了他的意思，可我的眼睛不听使唤不敢瞄，直直的盯着黑板，好像整个人被定在了原地。
空气静了两秒，旁边传来极轻的气息声，像纸团落地的音量:
朱志鑫“宏观低速……”
我猛地抬头:
楚秋“适用于宏观低速的惯性系！”
老师点头时，我余光瞥见他转笔的手停了，笔杆在阳光下晃出个小小的光斑，刚好落在我课本的公式旁。
下课铃响时，他从旁递来一张纸条，画着简化的火车轨道，你的座位旁标着“动力源”，他的旁边写着“同步加速”。
朱志鑫“害，这题是挺坑的，心疼你刚才硬撑的样子。”
他用笔杆敲了敲我的课本，指尖在“牛顿第二定律”那行字上顿了顿，嘴角勾着点笑，声音里带着点没正经的认真：
朱志鑫“下次再卡壳，就往我这儿瞟一眼，我是很乐于助人的。”
他说话时，指尖在桌面敲出的节奏，和我心跳的频率莫名重合——
就像这节物理课的“小火车”，明明该按顺序往前冲，却总有人在我卡壳的路口，悄悄停了停，把自己的轨道往我这边偏了偏。
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