第一节:苏春词·爆发的熔岩(家中)
艺术节钢琴独奏得了二等奖的喜悦还没持续两天,母亲的话像冰水浇头:“一个二等奖也值得高兴?有这时间多刷几套题,期末能多考十分!” 积压已久的委屈、愤怒、不被理解的痛苦,瞬间冲垮了苏春词的理智。她猛地抬起头,声音因为激动而颤抖:“妈!在你眼里我是不是永远一无是处?我喜欢的都是错的,我努力的都是没用的!你到底要我怎么样?!” 母亲被她的顶撞激怒了,声音更加尖厉:“我要你怎么样?我要你脚踏实地!别整天做不切实际的梦!弹琴能保你上大学吗?打球能当饭吃吗?” “不能!但能让我觉得我活着!我不是你用来炫耀分数的工具!”苏春词口不择言地吼了回去,眼泪奔涌而出。激烈的争吵彻底爆发,母女间的壁垒从未如此分明和冰冷。
第二节:秦芷笙·深夜的倾听(电话里)
深夜,秦芷笙的手机屏幕亮着,贴在耳边。电话那头,是苏春词压抑不住的、断断续续的哭泣和倾诉。 “……她根本就不懂……从来都不懂……” 秦芷笙没有说话,只是安静地听着,偶尔发出一声轻轻的“嗯”,表示自己在听。她能想象电话那头苏春词伤心欲绝的样子。她没有试图讲道理,也没有苍白地安慰,只是提供着一片安静的、接纳的深海,让苏春词的悲伤,委屈以及愤怒可以尽情流淌而不被评判。这种无声的陪伴,至少在此刻比任何话语都更有力量。
第三节:夏少枫·遥远的声援(“诗酒趁年华”群里)
群里,苏春词发了一条极其沮丧的消息:「跟我妈大吵一架……感觉快窒息了……」 夏少枫立刻回复:「抱抱.jpg 别往心里去!你妈的话别全信!你有多好我们都看在眼里!」 他还发了一段长长的语音,分享了自己和父亲沟通不畅时的处理方法(主要是找母亲缓冲和自我调节),虽然不一定适用,但传递出一种“我懂你,我挺你”的信号。他的声援热情而直接,试图用正能量的话语驱散苏春词心中的阴霾。
第四节:云锦书·理性的映射(书桌前)
云锦书看着群里苏春词的倾诉和夏少枫的安慰,沉默着。他想起了自己家庭那无声的、冰冷的战争。某种程度上,苏春词和她母亲的激烈冲突,反而是一种扭曲的“交流”,比他们家的彻底冻结和否认,多了一丝……生机? 他在草稿纸上无意识地写下一行字:「否定式教育——>反抗意识——>自我认同的曲折建立?」 苏春词的痛苦是真实的,但她的爆发,或许也是打破僵局、走向真正自我认同的必经之路?他冷静地分析着,然后将手机调成静音,继续投入自己的书本世界。他能做的分析已然完成,剩下的情感支持,交给夏少枫和秦芷笙更合适。