虐渣系统的轻笑声在苏落屿的脑海之中响起
虐渣系统宿主你是真没招了啊
苏落屿（我倒是也想记住啊）
苏落屿（关键是我打小就没好好学过）
苏落屿（又上了几年班）
苏落屿（脑子早就生锈了）
苏落屿（你就帮帮我这个学习废物吧）
苏落屿拿出她那一套撒娇卖萌的路数对付系统，显然忘了系统并非是人，没有感情的甚至都无实体
听不出她语气不同代表着特殊的含义
不过系统并没有为难她
虐渣系统行吧行吧
虐渣系统那我就勉为其难地帮帮你吧！
苏落屿你可真是个……额，好系统
苏落屿在得到了虐渣系统的肯定回复后，便彻底放下了心来
其实语文也算是她当年比较擅长的学科，只是她这个人败就败在，如果不把内容理解透，她是一个字也背不下来
所以古诗文从来都是老师讲完了之后才背，也因此被语文老师骂过好几次
当年都是这个情况，更别提现在
要她趁课前这几分钟时间死记硬背一段，都是难于登天
她装模做样读了几遍课文，忽然听见清脆的一声拍手声
李文君找几个同学上黑板，分别默写《劝学》的相应段落
一时间，苏落屿能感觉到班级里的气氛都紧张了不少
而这种紧张感她可太熟悉了
苏落屿（不是吧）
苏落屿（原来尖子班，也怕默写？）
苏落屿（不会是和我一样，没背过吧）
在这无人说话的空当，有的人在抓紧最后的时间背课文，有的人胸有成竹合上书并拿出了默写本
而苏落屿却在思索如何能让老师注意到她
而她试探性地抬起头看语文老师在做什么，好巧不巧，四目相对
而她在接触到老师目光的第二秒就迅速低下了头
没有什么别的原因
这么多年过去了，她还是怕跟老师对视
李文君陈炟，第一段，江皖，第二段
陈炟和江皖纷纷起身，相继来到黑板上开始默写
又过了几秒令人提心吊胆的沉默后，语文老师终于确定了最后一个中奖名额
李文君那个女生……诶花名册上怎么没有你的名字？
苏落屿觉着是在点她，于是又抬起了头，又跟语文老师水灵灵地对视上了
李文君就是你，你叫什么名字？
苏落屿苏落屿
李文君哦
李文君那就你吧，上来默第三段
苏落屿好的
方才大课间的时候，班主任带着他们这些科任老师开过组会
自然也提到了苏落屿，无非就是让他们多多关照一下这个学生，不要对她太过于严苛
所以苏落屿在说出了自己的名字之后，她便想起了班主任的嘱托
而苏落屿既然是第一天来到这个班级，想必也是没有参加过暑期的辅导，并没提前预习过课文
按理说不该为难她上黑板默写的
可是这位语文老师显然就想为难她
因为她不想因为苏落屿是什么千金大小姐，就要格外地去照顾她
相反，她要把她当作其他学生一样看待，甚至还要出手挫挫她的锐气
于是苏落屿达到了她的目的，光荣地走上了黑板
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