从郑思维家回来的路上，念念趴在安全座椅里，小手还紧紧攥着那张超级飞侠贴纸。汪顺从后视镜里看她，小家伙正对着贴纸咿咿呀呀，像是在跟乐迪“对话”。书禾笑着说：“看来这贴纸比我的故事还管用，一路都没闹觉。”
到家刚把念念放进围栏，汪顺就翻出了工具箱。书禾凑过去看：“你这是要干嘛？”他举着个蓝色塑料板：“艾登不是喜欢水上游戏吗？我给念念做个小泳池，下次带过去跟他比赛捞小球。”说着就往板上钻小孔，“再串上几个铃铛，捞起来叮铃响，肯定比郑思维那个水盆有意思。”
正忙乎着，围栏里传来念念的哭声。原来是她把贴纸往游泳圈上贴，没粘牢掉地上了。汪顺赶紧放下工具，捡起贴纸吹了吹，又从抽屉里翻出透明胶带，小心翼翼地在贴纸边缘粘了圈：“这样就不掉啦，以后让它陪着念念游泳好不好？”念念立刻破涕为笑，伸手去够游泳圈。
晚上给念念洗澡时，汪顺特意把那个带贴纸的游泳圈放进澡盆。小家伙坐在圈里，小手拍着水，嘴里念叨：“乐迪…游…”他突然灵机一动，拿起小黄鸭沐浴球，学着超级飞侠的语气说：“我是乐迪，现在要给念念送泡泡包裹咯！”说着就把沐浴球往她背上擦，惹得念念咯咯直笑，溅了他一身水。
书禾倚在门口看着这一幕，忍不住拿出手机录像：“汪教练现在都学会情景教学了？以前给她洗澡可不情愿了，现在倒玩嗨了。”汪顺擦了把脸上的水：“这叫投其所好，你看她现在多配合，比讲大道理管用。”
周末天气好，汪顺真把自制的小泳池搬到了阳台，又找了些彩色小球放进去。念念刚坐进去，他就举着个小网兜说：“我们来玩‘打捞任务’，像乐迪执行任务一样，把小球都捞上来好不好？”小家伙立刻伸手去抓，抓了半天没抓着，急得直哼哼。
他赶紧蹲下来示范：“你看，要像这样用网兜舀…”教了几遍，念念终于学会了，举着网兜向书禾炫耀。汪顺趁机说：“等下次见艾登，我们就用这个跟他比赛，肯定能赢。”没想到念念却摇摇头，把网兜往旁边一放，指着泳池说：“艾登…玩…”
书禾笑着打趣：“看来人家更想一起玩，不是跟你一样想着赢。”汪顺挠挠头，突然觉得自己这竞技思维有点多余——孩子的世界里，一起玩水比谁赢了更重要。
傍晚给郑思维发消息时，汪顺特意拍了小泳池的照片：“下次带艾登来玩水，我这有新装备。”对方秒回：“没问题，艾登刚还说要教念念怎么让乐迪在水里飞呢。”
放下手机，汪顺看着在围栏里抱着游泳圈打盹的念念，突然觉得带娃就像学游泳——不用总想着划多快，跟着孩子的节奏，慢慢游，反而能看见更多有意思的风景。阳台的夕阳正好落在那个贴了乐迪贴纸的游泳圈上，暖融融的，像极了孩子们没说出口的期待。
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