听到丁程鑫的话，刘耀文惊讶地张大了嘴,宋亚输轩偷笑起来.而一旁的贺峻霖一副看热闹不嫌事大的表情，眼睛一会儿在丁程鑫这边转一转，又转到了刘耀文脸上。
其他人1"很好,刘耀文,你第一次上课积极回答问题,老师很欣慰,所以我必须给你这个机会.好,你回答吧."
语文老师兴奋地朝刘耀文点了点头，示意他站起来回答问题。
全班的目光齐刷刷地看向刘耀文,可刘耀文压根没听问题,他只好求助地看向宋亚轩.
还好宋亚轩这次靠谱,听到了问题。
宋亚轩把问题写在了自己问课本上:分析"泻水置平地,各自东西南北流."这句诗.
刘耀文的语文功底并不深厚,他只好拿出他的想象力干答:
刘耀文"这句……诗体现了诗人内心的无语.….”
说到这儿，刘耀文刻意停顿一下，请大家没有人取笑他，反而一脸认真的盯着自己，他内心顿时充满了勇气，挺直了腰板，声音也更大了起来。
可他没想到，大家只是因为被他的话震惊到了，一脸惊讶，还没有回过神来。
刘耀文“把泻水放在地上,瓶底就被震开,水向东西南北流去,也许收点力就好了——”
刘耀文话音未落,全班都大笑起来.
语文老师先是跟着同学们都笑起来,突然意识到自己的身份要以身作则，便努力收了笑，装作正经的样子，说：
其他人1:"虽然不能说一点谱也没粘..只能说完全无关.算了,你活跃课堂的心意我领了.坐下吧."
虽然他的话说的正经，但时常抽搐的嘴角还是出卖了他的真实想法。
同学们听到老师的话，反而笑得更大声了。
刘耀文看看丁程鑫笑不过气而不断抖动的肩膀,内心默默告诫自己:自己的哥果然是,惹不起的.
乘着快揭翻屋顶的笑声,刘耀文赶紧道歉，他坐下后将头向前努了努，小声的说:
刘耀文哥,我真的开了玩笑.我没对那帮人说..…我就是说他们再堵着门口就找李主任..
丁程鑫没转头,只把手朝他摆了摆,他的肩膀还是笑地一颤一颤的.
看样子，丁程鑫是早就原谅他了。
刘耀文松了一口气，还没等他安下心，却突然被坐在身旁宋亚轩如烧开的热水壶般的笑声吓了一跳。
刘耀文嫌弃地推开发出烧开水般尖锐笑声的东亚轩,用手堵住耳朵
刘耀文:"我的耳朵--不是，哥们,你吃了扩音器吧."
……
--篮球场.
晚饭时间.一打铃,同学们像打开开关的池水般喷涌而出,飞奔去食堂,与之形成鲜明对批的,是七班的篮球组.
五人拿着篮球,不急不慢地走向篮球场.
平常没有训练时间,他们只能抽出晚饭、课间操的时间练练篮球.刚走出教学校大门,却迎面撞上了常看晚饭纪律的李主任李飞.
五人纷纷呆住了,保持着看见李飞停住动作动作……
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