学霸笔记 · 第29篇

2025年11月10日

学霸笔记 · 第29篇

从农村到北大的学习之旅

现代诗歌单元学习心得

今天语文课学习了《沁园春·长沙》和《再别康桥》两首诗歌，感触颇深。徐志摩的诗歌语言优美，意象清新，特别是"轻轻的我走了，正如我轻轻的来"这句，看似简单却蕴含深意。

笔记要点：现代诗歌的意象分析

1. 《沁园春·长沙》中的"万山红遍，层林尽染"运用了夸张手法，展现革命豪情

2. 《再别康桥》中的"金柳"、"青荇"等意象营造出柔美意境

3. 两首诗都运用了反复手法，但表达的情感截然不同

老师让我们对比分析两首诗的创作背景和表达情感：

"诗歌是语言的精华，是情感的浓缩。读诗不仅要理解字面意思，更要体会诗人通过意象传达的情感世界。" —— 李老师

词气势磅礴，充满了革命乐观主义精神；而徐志摩的诗歌则细腻婉约，表达了对美好事物的眷恋。这种对比让我对诗歌的多样性有了更深的理解。

文言文《劝学》精读

今天学习了荀子的《劝学》，这篇文章虽然写于两千多年前，但其中的学习道理至今仍然适用。特别是"不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海"这句话，让我深受启发。

文言文重点字词整理：

1. 輮(róu)：使...弯曲

2. 砺(lì)：磨刀石

3. 参省(xǐng)：检查反省

4. 跬(kuǐ)步：半步

5. 骐骥(qí jì)：良马

荀子在文中提出了几个重要观点：

学习可以改变人的本性（"君子生非异也，善假于物也"）

学习需要持之以恒（"锲而不舍，金石可镂"）

学习要讲究方法（"君子居必择乡，游必就士"）

作为农村学生，我特别认同荀子关于环境对学习的影响的观点。虽然我们学校的条件有限，但我可以通过选择良师益友、创造良好学习氛围来弥补这一不足。

作文素材积累

本周的作文题目是"学习的意义"，我整理了以下素材：

名人名言素材库：

1. 黑塞："真正的修养不追求任何具体目的，一如所有为了自我完善而作出的努力，本身便有意义。"

2. 荀子："学不可以已。"

3. 苏轼："旧书不厌百回读，熟读深思子自知。"

4. 爱因斯坦："学习知识要善于思考，思考，再思考。"

结合自身经历，我打算从以下几个角度展开：

学习改变命运的真实案例（如农村学生通过高考改变人生）

学习不仅是获取知识，更是培养思维能力的过程

终身学习在信息时代的重要性

特别想引用《劝学》中的观点作为理论支撑，再结合自己每天早起读书、利用碎片时间背单词的具体事例，使文章既有深度又有真情实感。

学习计划调整

期中考试后，我对自己的学习方法进行了反思，决定做出以下调整：

时间段原计划新计划

早晨6:00-7:00背诵英语单词背诵英语单词+复习文言文

午休12:30-13:00做数学题阅读课外名著

晚上19:00-21:00完成作业完成作业+错题整理

调整的重点是：

增加文言文日常积累，避免考前突击

通过名著阅读提升文学素养，而不仅仅是应试

建立系统的错题本，定期复习

"学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。" —— 《礼记·学记》

记录成长点滴，追逐北大梦想