可恶的操场2

沈青意味深长地注视着顾染发疯似的举动没多久上课铃响了教室里渐渐安静下来沈青听得入迷眼神专注而顾染却抓耳挠腮满脸写着烦躁嘴里嘟囔着“这数学题简直要命”他唉声叹气地把头埋在胳膊里趴在桌上小声嘀咕“哼听不懂我还不能睡会儿吗这课真是要困死我了”铃声刚刚响起不久，老师便发现坐在角落的顾染并未专注听讲，反而在睡觉看到这一幕，老师顿时怒火中烧，忍无可忍，大声喝道：“顾染！你竟敢在我的课堂上睡觉，真是胆大包天！”话音未落，老师手中的粉笔如同一道白色的流星，朝着顾染疾射而去。

：啊！老师我错了！！

老师说：给我站着！

沈青看着顾染罚站心里很乐……

老师清了清嗓子，目光缓缓扫过教室里的每一个学生，继续他未完的课程。阳光透过窗户洒在讲台上，映照着翻开的课本和粉笔灰飘散的空气。他的声音平稳而有力，在安静的教室里回荡，仿佛将知识的种子播撒进每一个聆听者的心田。学生们时而低头记录，时而抬头凝视，整个课堂沉浸在一种专注而又宁静的氛围中，只有偶尔传来的翻书声轻轻点缀着这片秩序井然的空间。

不到一会第一节课就结束了有的同学在一起学习有的在一起玩，顾染唉声叹气说早上没吃早饭还被老师罚站肚子好饿……

沈青在书包里掏出巧克力面包把面包给了顾染并说道：给你不要生病了

顾染接过面包说：谢谢沈哥

沈青：不用叫我哥我比小

顾染：嗯嗯

第二节课程拉开帷幕，语文老师迈着沉稳的步伐走进教室，站定讲台后，开始抑扬顿挫地讲起课来。阳光透过窗户洒在老师的身上，为其镀上一层淡淡的金辉，老师那饱含情感的声音在教室里回荡，仿佛带着一种独特的魔力，将学生们引入语文的奇妙世界。 请明确一下问题哦，比如你想对这段原文进行润色、补充，还是进行场景扩写呢？……

下课铃声响起，广播里流淌出悠扬的音乐，催促着大家前往操场。体考即将来临，体育考试也迫在眉睫。七个班级的同学纷纷走向操场，按照要求每个班要跑五圈。一时间，操场上充满了同学们的叹息声和抱怨声，大家都显得有些不情愿，但又无可奈何，只能在心中默默给自己打气，希望能在体考中取得好成绩。空气中弥漫着紧张而又压抑的氛围，每个人的脚步都显得沉重而缓慢

顾染：可恶的操场！！！烦死了

在操场的跑道上，顾染身边跟着一位女孩，他俩的步伐节奏一致。她是顾染最好的女生朋友，拥有一头如云般卷曲的秀发，深邃的眼眸像是藏着星辰大海，跑动时发丝轻轻飘动很美

他们就这样一直奔跑着，小鸟在操场上空时而掠过，飞来飞去。教学楼前那株桃树的花瓣纷纷扬扬地飘落，在空中宛如一场粉色的舞。在这样富有生机的情境下，他们结束了跑步