学委的烦恼

午休时间，星耀班教室里难得有些安静，大部分同学都去食堂或者回宿舍了。

简宁独自一人坐在位置上，面前摊开的是一套历年奥赛物理压轴题的卷子。卷面干净整洁，解题过程一如既往地列出步骤ABC，逻辑链清晰。然而，此刻她的笔尖却在最后一步的关键计算上停滞了。草稿纸上凌乱地写满了演算，数字和符号相互倾轧，找不到出口。已经重复计算了三次，结果竟然都不一样！

她烦躁地扔下笔，手指用力地按着突突直跳的太阳穴。不对劲。这几天都不对劲。

往常清晰的思路像被一团浆糊堵塞了。家长会就在下周，父母早已在电话里多次确认了奥赛的最新进展，字里行间都是看似关切实则充满压力的询问。那份无形的、学术高门的期望压得她喘不过气来。每次看到错题或者卡壳，脑海里就忍不住浮现父母那混合着严谨考究与殷切期盼的眼神。

“第137页，第5行的引力公式参数代入错误，导致后续全部计算误差累积扩大十倍。”一个清冷的、带着点金属感的声音在她斜后方响起，是蒋临书。

简宁猛地抬头，发现温疏棠和姜望溪不知何时也站在了她桌旁不远处。她们刚吃完午饭回来。姜望溪手腕上的智能手表正显示着午休倒计时12分钟。

温疏棠的目光落在简宁明显写着“烦躁”二字的脸上，又瞥了眼神色同样有些紧绷的姜望溪，再看看简宁面前散乱几张不同结果的草稿纸——这在她身上极其罕见！

姜望溪眉头微蹙，言简意赅但精准地指出了简宁思维上的一个短路点：“绕开了最优解的直接计算，强行套用上一题的近似模型，思维定式。”

简宁猛地被点破症结，一怔，随即一股混合着羞耻（处女座竟犯这种低级错误？）和更加深重的压力涌了上来。她咬了下嘴唇，低声说：“……谢谢。我再算算。”

温疏棠却微微俯身，手指轻轻点了点简宁桌上那张被戳穿错误参数的草稿纸，声音轻柔却带着洞悉：“简宁，你的笔尖在紧张。”她用的是陈述句。“压力值超出常规波动范围14%。”蒋临书在一旁默默补充数据化的观察结论。

简宁握着笔的手指猛地一紧，指节微微发白。她没想到自己极力掩藏的焦虑，在学神三人组面前就像写在透明纸上一样。

“离下午上课还有42分钟，”姜望溪看了一眼手表，看向温疏棠，“音乐教室上午第三节课空档，目前无人预约使用。温度适宜，分贝低于35，符合‘放空’需求。”

温疏棠接收到姜望溪的信号，默契地点点头，转向简宁，眼神带着真诚的、非审视的邀请：“简宁，和我们一起去音乐教室坐会儿？什么都别想，就听听风……或者听听什么也没有。”

这个提议太不符合简宁平时高效至上的行事风格了！去听风？听“什么也没有”？在她焦虑时间流逝的时候？

但此刻，蒋临书递过来一杯刚在走廊饮水机接的常温白水，姜望溪那精准到苛刻的时间表似乎也为“放空”留出了位置，温疏棠的眼神平静得像最深的海……鬼使神差地，看着那一堆令人头晕眼花的草稿纸，简宁心中的那根名为“效率”的弦突然崩了一下。她的身体先于大脑做出了决定，轻轻点了下头，哑声道：“……好。”