珍珠带来的，不仅是塞德里克的回信，还有一份厚厚的、附加的羊皮纸卷。伊莱迫不及待地先展开信纸。
【亲爱的伊莱，】
【很高兴收到你的来信。汤姆和杰瑞还是那么有活力，请代我向它们问好（也希望波波的厨房一切安好）。】
【你问起霍格沃茨是什么样子？这真是一个很棒的问题。我想，用语言很难完全描述它的奇妙，但我尽力为你画了几张图，希望你能看得明白。】（看到这里，伊莱立刻去展开那卷附加的羊皮纸）
【首先，是礼堂。这是学校里最壮观的地方之一！天花板被施了魔法，看起来和外面的天空一模一样，今晚是满天繁星，明天就可能是乌云密布。四张长长的学院桌旁总是坐满了人，等到开学晚宴时，你就能亲眼看到了。】
【……】
伊莱的目光完全被那几张羊皮纸吸引住了。塞德里克的画技算不上顶好，线条有些稚嫩，但非常认真细致。
第一张画的是霍格沃茨礼堂。他仔细地画出了高耸的穹顶，上面点缀着星星，甚至用淡淡的银色墨水勾勒出银河。下面画着四个长桌，穿着不同颜色院袍的小人坐在那里，盘子里堆着食物。他在赫奇帕奇的长桌旁画了一个小小的箭头，写着“我通常坐在这里附近”。
第二张画的是移动的楼梯。塞德里克巧妙地用虚线画出了楼梯移动的不同轨迹，还有一个小人（大概是他自己）站在一副盔甲旁边，似乎在等待楼梯转回来，旁边标注着：“千万别在快上课时相信它们！”
第三张画的是城堡外的一片绿色场地，几个小人骑着扫帚在空中追逐着几个模糊的小球。“这是魁地奇球场，”塞德里克在旁边写道，“我是赫奇帕奇队的找球手（希望明年还能是！），负责抓住那个金色的、飞得最快的小球——金色飞贼。训练很累，但飞起来的感觉棒极了！”
最后一张画风稍显不同，线条更简单，甚至有点卡通。画的是几个透明的、飘在空中的形象：一个戴着眼镜、表情有些滑稽的胖修士；一个穿着轮状皱领、看起来愁眉苦脸的男幽灵（旁边写着“差点没头的尼克”）；还有一个珍珠白色、戴着眼镜、神情严肃的女幽灵（标记为“格雷女士”）。
【霍格沃茨还有很多幽灵，】塞德里克在信里继续写道，【他们算是学校的常住居民。胖修士是我们赫奇帕奇的常驻幽灵，很和蔼。皮皮鬼则是个喜欢恶作剧的吵闹鬼，如果听到敲锣声和胡言乱语，最好绕道走。他们有时候会穿过墙壁，挺有趣的，第一次可能会被吓一跳。】
伊莱完全沉浸在了这些图画和描述里。他仿佛能看到那星空璀璨的天花板，能听到移动楼梯的嘎吱声，能感受到魁地奇飞行时呼啸的风，甚至能想象幽灵从他身边飘过时那凉飕飕的感觉。
“哇哦……”他发出一声长长的、充满惊叹的呼气。
他拿起信，继续往下读。
【……魔法世界远不止城堡。我们还有一片很大的黑湖，里面住着人鱼和大章鱼（听说）；有禁林，那是绝对禁止学生进入的，里面有很多神奇生物；温室里种满了各种有趣的、有时会咬人的植物；当然，还有我最喜欢的厨房入口，就在赫奇帕奇公共休息室旁边，敲对那个大木桶就能进去，家养小精灵们会准备好很多好吃的……】
信的最后，塞德里克写道：
【希望这些能让你对霍格沃茨多一点了解。它不只是一所学校，更像一个巨大的、充满惊喜的家。我们在这里学习，交朋友，成长。我真心期待明年能在这里见到你，伊莱。到时，我可以亲自带你去认识这些地方。】
【你真诚的，】
【塞德里克】
信看完了，伊莱的心却像被塞德里克描绘的那只金色飞贼撞了一下，扑通扑通地飞得又高又快。霍格沃茨不再是报纸上一个模糊的名字，或是父母口中的一個目的地。它通过这些细致的图画和温暖的文字，在伊莱的脑海里变得鲜活、具体，充满了令人向往的细节。
“哆啦A梦！”伊莱兴奋地抱起旁边的蓝色机器人，“你听到了吗？星空天花板！会动的楼梯！还有幽灵！”
哆啦A梦被晃得晕乎乎的：“听到啦听到啦！真是個了不起的学校啊！比二十二世纪的有些游乐园还有趣！”
“我们可以先看看吗？”伊莱眼睛亮晶晶地恳求道。
哆啦A梦挠挠头，在自己的口袋里摸索了一会儿，掏出了一个看起来像老式电影放映机的小设备：“嗯……‘立体投影仪’也许可以？不过只能根据描述生成大概的景象，可能和真实的有点出入哦。”
它调整了一下设备，一道光投在墙壁上，开始根据伊莱复述的塞德里克的信，模糊地构建出礼堂、移动楼梯和魁地奇球场的影像。影像有些闪烁，细节也不够清晰，但足以让伊莱兴奋不已。
汤姆和杰瑞也被光影吸引，停止了追逐，蹲坐在投影前，歪着小脑袋看着那变幻的图像，仿佛也在憧憬着那个神奇的城堡。
那天晚上，伊莱把塞德里克画的图纸小心地压在自己书桌的玻璃板下。他躺在床上，看着天花板上哆啦A梦用“星光灯”临时投射出的、微微闪烁的小星星，脑海里回想我着移动的楼梯、胖修士的笑容和金色飞贼划过的金光。
霍格沃茨。这个词在他心中变得沉甸甸的，充满了星光、魔法和无尽的可能。期待的心情，从未如此真切过。
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