江城的深冬裹着静谧的暖意,长江两岸的梅花傲立枝头,东湖的湖面结着薄冰,户部巷的热干面冒着热气,空气中弥漫着知识与希望的味道。陈凡和苏沐雪站在江城全球教育公益发展中心的广场上,看着工作人员搭建“全球教育公益普惠节”的互动展台,苏沐雪穿着米白色的羽绒服,手里的画笔在速写本上快速勾勒:“陈凡哥,你看我把普惠节的核心区域设计成‘教育幸福成长树’的样子——中心是‘全球教育公益中枢’,放着实时教育资源覆盖数据屏和多语言学习终端;周围分‘乡村助学’‘女童教育’‘职业技能’‘特殊教育’四个树形展区,每个展区用对应教育场景的实物教具装饰;最外围设‘学习体验工坊’,参与者能亲手操作趣味教具、体验线上课程,最后领取‘教育普惠实践证书’,肯定特别有朝气!”
陈凡接过速写本,指尖拂过画中满是活力的场景——“全球教育公益中枢”的屏幕上,实时跳动着全球公益学校数量、受益学生人次;“乡村助学”展区画着志愿者给孩子上课的卡通画面,标注“乡村支教计划”“爱心书屋建设”;“女童教育”展区有女孩使用平板电脑学习的实景图,附带“女童助学基金”“性别平等课程”标签;“职业技能”展区展示着汽修工具、烘焙模具等教具,写着“技能培训课堂”“就业帮扶对接”模块;“特殊教育”展区则是老师用手语教残障孩子读书的场景;“学习体验工坊”外,不同年龄的孩子围着编程积木、科学实验套装,眼睛里满是对知识的渴望。他笑着点头:“想法太贴合‘教育普惠、成长赋能’的理念了!我让李涛联系教育机构,按照你的设计布置展区,再把‘教育幸福成长树’的图案印在普惠节手册和教育主题徽章上,让每一位参与者都能感受到教育公益的力量。”
不远处,林晚晴正拿着平板电脑,和非洲区域公益中心的莫妮卡视频通话:“莫妮卡,‘全球教育公益普惠节’的非洲分会场,‘乡村健康教育展’的教具都准备好了吗?‘卫生知识课堂’的流程有没有确定?之前培训的教育志愿者在教‘疟疾预防知识’时,需要我们协助解决哪些问题?”视频那头的莫妮卡笑着说:“林医生,教具都准备好了!‘乡村健康教育展’摆了25套卫生知识绘本、10套人体模型,上周在乌干达乡村试教时,一天就有80个孩子学会正确洗手;志愿者反馈‘疟疾预防’的专业术语太复杂,孩子听不懂,您看能不能帮忙做简化版动画?”林晚晴立刻回应:“没问题!明天我会让团队制作‘疟疾预防简化动画’,分‘蚊子危害’‘预防方法’‘就医提示’三个部分,用卡通形象演示,翻译成5种当地语言,配儿歌式解说,保证孩子能轻松理解。”
林婉清则站在一旁,和欧洲区域公益中心的马克通电话:“马克,‘全球教育公益普惠节’的欧洲分会场,‘职业技能数字展’的实训设备都调试好了吗?‘电商运营课程’的教材剪辑完成了吗?针对南欧的‘青年创业扶持计划’,展会上需要我们派导师做现场指导吗?”电话那头的马克兴奋地说:“林总监,设备都调试好了!‘职业技能数字展’有30台实训电脑、15套电商模拟系统,上周吸引了90名青年报名体验;‘电商运营课程’的教材剪好了,里面有西班牙导师教店铺运营的画面,特别实用;‘青年创业扶持计划’已经有20个创业项目报名,就是有些青年担心启动资金不足,你们能帮忙对接小额贷款吗?”林婉清点头:“当然可以!我们会在12小时内整理出‘欧洲青年创业小额贷款指南’,标注不同国家的贷款额度、申请条件和对接机构,还会加‘创业导师一对一辅导’预约通道,让大家能低成本启动项目,保证计划落地。”
上午10点,“全球教育公益普惠节”的筹备工作进入冲刺阶段。苏沐雪穿着羽绒服在主会场里穿梭,时不时和工作人员沟通“教育幸福成长树”展区的教具摆放,确保每个树形展区的布置都贴合教育主题——“乡村助学”区陈列着志愿者捐赠的图书、太阳能教学灯,“女童教育”区展示着女童奖学金申请表、性别平等漫画册,“职业技能”区摆着3D打印的实训模型、创业计划书模板,“特殊教育”区挂着手语教学挂图、盲文学习卡片。一位来自北美的教育专家,穿着印着“教育无界”的卫衣,驻足在展区设计图前,用英语轻声感叹:“这个‘教育幸福成长树’太有生命力了!它让我想起加拿大的‘乡村远程教育计划’,你们用公益打破教育壁垒,真的做到了‘让每一个孩子都能拥抱知识’!”
苏沐雪笑着上前,拿出速写本翻到“教育幸福成长树”设计稿:“专家,您看这是普惠节的完整版,北美分会场的‘特殊教育’展区里,我们留了‘辅助教学体验区’,还准备了简化版盲文写字板、手语学习APP,特殊儿童能亲手操作;接下来我们会在每个展区加‘教育成长故事墙’,写着学生的蜕变故事和志愿者的支教日记。明天普惠节开幕式上,您要是有空,也可以分享‘乡村远程教育计划’的经历,让更多人看到教育公益的价值。”教育专家激动地说:“我太愿意了!我要带团队展示我们的‘远程互动教学系统’,让大家知道科技能让偏远地区的孩子也享受到优质教育!”苏沐雪从包里拿出一套“教育幸福成长树”主题笔记本,递给专家身边的特殊儿童:“这是给你的礼物,上面有各个展区的学习场景,你可以用它记录学习心得,加油成为更好的自己!”
中午时分,陈凡陪林晚晴前往发展中心的“健康教育体验区”,检查教具的最终准备。体验区里,工作人员正在测试“儿童健康互动沙盘”——沙盘里有模拟的村庄场景,孩子通过摆放卫生设施模型、搭配健康饮食卡片,就能学习健康知识。林晚晴拿起一套沙盘教具,向教育志愿者演示:“你们看,这个沙盘要增加‘健康错题反馈’功能,孩子摆放错误时,会弹出温馨提示;另外,‘卫生知识课堂’要增加‘情景模拟’环节,用玩偶演示生病就医、日常保健的流程,保证孩子能学以致用。”教育志愿者立刻按照要求调整,很快体验区就充满了专业又活泼的氛围。
两人正说着,亚洲区域公益中心的李敏通过视频连线接入:“林医生,亚洲分会场的‘儿童心理健康教育展’需要补充一批‘情绪管理+心理疏导’的科普手册,很多老师想通过简单方法帮孩子调节情绪,你们能帮忙制作多语言版本吗?”林晚晴立刻回应:“当然可以!我们会在6小时内制作中文、日语、越南语的科普手册,用漫画演示‘情绪识别’‘深呼吸调节’等方法,标注‘常见情绪问题应对’‘心理求助渠道’;另外,我会安排儿童心理专家明天在亚洲分会场做直播,讲解‘校园心理辅导小技巧’,解答老师关于‘儿童情绪管理’的疑问,保证大家能科学引导孩子。”李敏激动地说:“太感谢了!有你们的支持,亚洲的儿童心理健康教育肯定能更扎实!”
回到筹备会现场时,会议已近尾声。主会场的“教育幸福成长树”展区框架已经搭建完成,工作人员正在摆放教具、调试互动设备,林婉清正和技术团队调试“全球教育公益普惠平台”。“这个平台能实时显示全球教育公益项目的推进进度,”林婉清指着屏幕说,“比如非洲已建成120所公益小学,欧洲有80个职业技能培训中心,亚洲落地95个女童教育站点,点击每个项目就能看到学生学习视频和成果数据,让大家感受到教育公益的实际效果。”
陈凡点头:“考虑得很周全,明天普惠节开幕式上,要邀请联合国教科文组织教育部门代表、六大区域的教育志愿者、教育企业负责人一起启动‘全球教育公益普惠计划’,再播放《知识暖童心》纪录片,让大家看到教育如何改变命运,激发更多人参与教育公益的热情。”
傍晚时分,四人在江城的教育主题餐厅吃晚饭。餐桌上摆着学生创意食谱制作的蔬菜沙拉、印有数学公式的饭团、用营养知识标注的炖汤,每一道餐食都融入教育元素,既健康又有趣。苏沐雪捧着热牛奶,兴奋地说:“今天太顺利了!‘教育幸福成长树’展区搭好了,晚晴的健康教育体验区准备完毕,婉清的普惠平台也调试好了,明天的开幕式肯定能圆满成功!”
“干杯!”四人的玻璃杯轻轻碰撞,林婉清笑着说:“目前全球教育公益项目已覆盖250个国家的9000个社区,其中‘教育+科技’模式让1000万乡村孩子享受到远程教学,‘教育+就业’项目帮助700万青年找到工作;接下来我们计划在每个区域中心设立‘教育公益发展基地’,为学校提供教具支持、教师培训,还会联合教育企业设立‘普惠教育创新基金’,鼓励更多人研发低成本教学工具和课程,让教育资源更易获取。”
林晚晴点头:“健康这边,我们计划联合全球教育健康组织,启动‘教育健康公益普惠计划’,在非洲、亚洲、南美建设120个‘校园健康服务站’,配备儿童体检设备、健康课程教具和心理辅导工具;后续还会开展‘校园健康教师培训’,让每个服务站都有15名以上掌握‘教育+健康’知识的教师,既保障学生健康又提升教育质量。”
苏沐雪抱着画册,眼睛亮晶晶的:“我还特意画了《全球教育幸福成长图》作为普惠节的镇馆之宝,里面有六大区域的教育场景、志愿者教孩子学习的画面、项目成果的数据,还有‘教育幸福成长树’的完整图案,明天肯定能让参与者感受到教育公益的力量!”
陈凡揉了揉她的头发:“明天开幕式后,我们要去南美区域公益中心,参加‘巴西乡村远程教育课堂’项目的验收仪式,顺便帮苏沐雪收集孩子学习成长的素材,让她的《幸福的延续》系列能多一些成长的温暖。”
这时,系统提示音突然响起:
【林晚晴完成“健康教育体验区”布置与“疟疾预防简化动画”制作,好感度+1(当前好感度138);苏沐雪“教育幸福成长树”设计及《全球教育幸福成长图》完成创作,普惠节筹备就绪,好感度+1(当前好感度138);林婉清完成“全球教育公益普惠平台”开发与“欧洲青年创业小额贷款指南”整理,好感度+1(当前好感度138)】
【“全球教育公益普惠计划”进度更新:苏沐雪教育公益展示体系搭建完成,林晚晴教育健康项目覆盖130国社区,林婉清教育普惠项目落地110国,当前进度98.5%。奖励发放:财富值+5亿(当前财富值2157000046.8元),解锁“教育公益统筹特权”——可优先整合全球教育公益资源,提升项目推进效率100%】
陈凡心中一暖,“全球教育公益普惠计划”稳步推进。他看着三位女神的笑容,轻声说:“教育是幸福的根基,如今这棵教育普惠的成长树已经在全球扎根,接下来我们要让它枝繁叶茂、滋养更多梦想,让知识的力量托起幸福的未来。”
苏沐雪靠在陈凡怀里,轻声说:“我已经和六大区域的学校约定好了,下个月启动‘教育公益绘画日记’活动——让不同国家的孩子用画笔记录学习生活,非洲孩子画远程课堂的新奇,欧洲青年画技能培训的收获,最后把所有作品做成《全球教育成长册》,在发展中心和各区域分会场巡回展出,让更多人看到教育带来的改变。”
林晚晴和林婉清也笑着点头,眼中满是对未来的期待。
第二天清晨,江城的阳光格外温暖,梅花在阳光下绽放,长江的江面泛着微光。“全球教育公益普惠节”开幕式准时开始,主会场里挤满了来自250个国家的教育志愿者、联合国官员、教育企业家和媒体记者,六大区域的分会场通过实时连线同步直播,现场的“教育幸福成长树”展区亮起橙黄色灯光,“学习体验工坊”里传来孩子的笑声和教具操作声,像一片充满希望的知识海洋。
苏沐雪首先走上台,按下“教育幸福成长树”的启动按钮,中心的“全球教育公益中枢”屏幕瞬间亮起,树形展区的教具灯光依次闪烁,“学习体验工坊”的电子屏同步显示“体验活动开启”。她举起《全球教育幸福成长图》,对着话筒轻声说:“这幅图里,有非洲孩子用平板学习的好奇,有欧洲青年操作实训设备的专注,有亚洲女童认真读书的坚定,有特殊儿童用手语交流的自信。希望这个‘教育幸福成长树’能让大家看到,教育公益不是遥远的口号,而是用知识点亮梦想的实际行动。”随后,她邀请六大区域的学生代表上台,一起在“全球教育公益中枢”旁种下象征“成长”的小树苗,现场响起热烈的掌声。
林晚晴在“教育健康公益论坛”上,分享了项目经验:“‘校园健康服务站’已为非洲乡村学生提供50万人次体检服务,‘健康课程+心理辅导’模式帮助4万名孩子改善身心健康,‘校园健康教师培训’让1800名教师掌握专业技能。未来,‘教育健康公益普惠计划’会让更多学生在健康的环境中学习成长,让教育与健康同行。”一位来自世界卫生组织学校健康部门的代表,当场与林晚晴签订合作协议,决定共同在全球新增80个“校园健康服务站”,配备先进体检设备和健康教学资源。
林婉清则在“教育普惠公益论坛”上,展示了项目成果:“‘远程教育系统’让非洲200万乡村孩子接触优质课程,‘职业技能培训’帮助欧洲150万青年实现就业,‘女童教育基金’让亚洲80万女童重返校园。未来,我们会通过‘全球教育公益基金’,为贫困地区免费提供教学设备和课程资源,让教育普惠的阳光照亮每一个孩子的梦想。”
下午2点,开幕式迎来最高潮——“全球教育公益普惠计划”启动仪式。陈凡、苏沐雪、林晚晴、林婉清与联合国教科文组织教育部门代表、100家全球教育企业代表一起,在“全球教育公益中枢”的数字屏上签下名字,屏幕上的“全球教育公益普惠平台”瞬间更新,显示出新增的80个校园健康服务站、60个远程教育课堂、55个职业技能培训中心的数据。现场响起经久不息的掌声,很多学生激动地举起自己的学习成果,向在场嘉宾展示知识的力量。
四人在舞台中央汇合时,苏沐雪突然拿出画笔,在画板上快速勾勒出四人与全球教育代表、学生一起种小树苗的场景,旁边还加上了“教育幸福成长树”展区、学习体验工坊、孩子使用教具的画面。“这是《幸福传递·教育篇》,”她举起画本,笑着说,“现在我们的‘幸福传递’系列,又多了一篇关于教育普惠的故事。未来,会有更多人用知识浇灌梦想,让幸福的传奇永远向上。”
就在这时,系统提示音再次响起:
【“全球教育公益普惠节”开幕式圆满举办,吸引全球18000余名参与者,签约教育公益合作项目1200个,“全球教育公益普惠计划”进度+1.2%(当前99.7%)】
【林晚晴“教育健康公益普惠计划”签约130国教育健康组织,新增80个校园健康服务站,“全球教育公益普惠计划”进度+0.2%(当前99.9%)】
【林婉清“教育普惠项目”签约110家全球教育企业,为800个教育项目提供资源支持,“全球教育公益普惠计划”进度+0.1%(当前100%)】
【“全球教育公益普惠计划”圆满完成!奖励发放:财富值+10亿(当前财富值2167000046.8元),解锁“全球教育公益领袖”身份,江城全球教育公益发展中心被联合国教科文组织评为“全球教育普惠示范基地”;额外解锁“全球教育公益发展基金”——每年可投入80亿元,支持全球教育公益项目的建设、创新与可持续发展】
陈凡看着系统面板上的“100%”进度条和“全球教育公益领袖”身份,心中满是感动与自豪。他看着身边的三位女神,又望向台下认真体验学习的孩子们,轻声说:“我们做到了!从捐赠一本图书,到搭建全球教育网络,‘幸福传递’终于实现了‘教育普惠、成长赋能’的目标,接下来还要让这棵成长树永远向上生长,让幸福的传奇永远向上。”
“是啊,”林晚晴笑着说,“从第一间乡村教室到遍布全球的服务站,从简单的知识传授到‘教育+健康’的综合体系,我们用公益打破教育鸿沟,让每个孩子都能拥有平等的成长机会,让知识成为幸福最坚实的支撑。”
林婉清点头:“接下来,我们可以通过‘全球教育公益发展基金’,支持教育公益的跨界创新——比如‘AI+个性化学习方案’‘元宇宙+沉浸式教学’,让科技为教育普惠注入新活力;同时启动‘教育伙伴结对计划’,组织不同国家的学校结对帮扶,比如让中国乡村学校与欧洲名校共享课程资源,让