“星光计划”的新约定很快提上日程。周末清晨，马嘉祺、严浩翔带着提前准备好的黏土、颜料和铁丝，先到浩浩家集合——这次要帮他做能“发光”的木星模型。
浩浩早早就把桌子收拾干净，桌上摆着画满设计图的草稿纸：“我查了资料，木星是浅棕色的，还有红色的‘大红斑’，光环要做淡淡的银色！”严浩翔捏起一块浅棕色黏土，手把手教浩浩揉成球体：“先把黏土揉匀，像揉面团一样，这样木星表面才光滑。”马嘉祺则在一旁组装铁丝支架，还特意留了个小凹槽：“等会儿把小灯串藏在这里，晚上模型就能亮，像真的木星发光一样。”
苏晓和朵朵也没闲着，她们在“星光教室”布置临时画展场地。朵朵把之前画的星空画都铺在桌上，有天文台的望远镜、月亮的环形山，还有浩浩的天文模型。“苏晓姐姐，我想在画旁边写一句话，”朵朵拿着彩笔，认真地说，“就写‘每颗星星都有故事，就像每个小朋友都有梦想’。”苏晓立刻找来小卡片，帮朵朵把这句话抄下来，还在旁边画了颗小星星。
另一边，刘耀文真的给小宇找了位篮球教练——社区里退休的体育老师。第一次训练时，小宇抱着篮球，紧张得手心冒汗。教练却没让他直接练球，而是先玩“运球小游戏”：“我们把球当成小宠物，轻轻拍它，别让它跑掉。”小宇跟着教练的节奏，运球越来越稳，丁程鑫在旁边用手机记录，还时不时喊：“小宇加油！比上次又进步啦！”
傍晚大家汇合时，浩浩抱着做好的木星模型赶来，模型上的“大红斑”鲜艳醒目，支架里的小灯串一亮，真像缩小版的木星悬在半空。朵朵也展示了她的画展布置图，上面标好了每幅画的位置，还留了个“观众留言区”。小宇则兴奋地说：“教练夸我有天赋，下次要教我投篮！”
苏晓的笔记本又添了新内容：浩浩的“木星模型完成记”、朵朵的“画展布置图”、小宇的“第一次篮球训练”，旁边还贴着模型和布置图的照片。张真源凑过来看：“等朵朵的画展开了，我们可以邀请社区的小朋友来参观，再让浩浩当‘星空讲解员’，小宇表演运球怎么样？”大家纷纷点头，孩子们更是围着张真源，叽叽喳喳地讨论细节。
星光画展与篮球小秀(小标题)
画展当天，“星光教室”被装点得格外热闹——朵朵的星空画挂满墙壁，每幅画旁边都贴着她写的小卡片；浩浩的天文模型和木星模型摆在展台中央，小灯串闪烁着暖光；宋亚轩和贺峻霖还在角落搭了个“星空音响”，循环播放着轻柔的钢琴曲。
社区的小朋友们陆续赶来，朵朵穿着小裙子，站在门口迎接大家：“欢迎来看我的星空画展，我给你们讲画里的故事呀！”她拉着一个小朋友走到《天文台的早晨》前，指着画里的望远镜说：“这是我在天文台看到的望远镜，透过它能看到月亮上的小坑，特别神奇！”
浩浩则站在模型旁，当起了“讲解员”：“这是木星模型，它有‘大红斑’，还有淡淡的光环，晚上开灯的时候，就像真的木星在发光。”有小朋友好奇地问：“木星上有外星人吗？”浩浩认真地摇头：“现在还没发现，但以后我要当天文学家，去探索宇宙！”苏晓把这一幕记在笔记本上，写下：“浩浩的讲解里，藏着对宇宙的向往，每个认真的模样，都是梦想发芽的样子。”
画展进行到一半，小宇的“篮球小秀”开始了。他穿着篮球服，抱着篮球走到教室中央的空地上。刘耀文和丁程鑫在旁边帮忙清出场地，小林教练也来捧场。小宇先表演连续运球，接着尝试带球绕障碍物，最后还模仿比赛里的动作，投了一个小篮筐——球虽然没进，但他立刻捡起球，笑着说：“下次我肯定能投进！”
台下的小朋友们纷纷鼓掌，有个小男孩还喊：“小宇，我能跟你一起练球吗？”小宇开心地点头，两人约定下次一起训练。苏晓掏出便签纸，写下：“小宇的篮球秀，不仅展示了自己的进步，还收获了新朋友，热爱从不孤单。”
画展结束时，大家一起在“留言区”写下祝福——有小朋友写“朵朵的画真好看，我也想画星空”，有家长写“谢谢‘星光计划’，让孩子们的梦想闪闪发光”。沈母也赶来帮忙，看着满室的星空画和孩子们的笑脸，笑着说：“你们做的事真好，就像给孩子们的心里种了星星。”
苏晓把留言区的纸条都收进笔记本，又贴上一张大合影——八个人和孩子们站在画展前，每个人脸上都带着笑容，背景是朵朵的星空画和闪烁的模型灯。马嘉祺拍了拍她的肩膀：“下次我们可以带孩子们去露营，晚上看真正的星空，再让小宇和新朋友一起练球。”
苏晓抬头看向窗外，天色渐暗，星星开始在天空中闪烁。她低头看着笔记本，空白页又少了几页，但她知道，这不是结束——“星光计划”的故事还在继续，孩子们的梦想会像星星一样，越亮越耀眼，而她的笔记本，会一直记录着这些温暖的瞬间，直到填满每一页，再开启新的一本。
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