草纸边缘的心跳。

随着和周屿相处渐多，我的目光越来越频繁地追随着他。

课间操时，他穿着白色的运动服，在队伍里格外显眼。做伸展运动时，他的手臂伸展得笔直，每一个动作都干净利落。阳光洒在他的侧脸，勾勒出清晰的轮廓，汗珠顺着他的额头滑落，滴在衣领上。我站在他身后几排，心不在焉地跟着做动作，眼睛却时不时地看向他，不小心踩到前面同学的脚，引得对方回头抱怨，我只能红着脸道歉。

化学课上，老师让我们分组做实验。我和周屿分到一组，他认真地调配着试剂，眼睛专注地盯着量筒上的刻度，睫毛在眼睑上投下一片阴影。“小心，别洒了。”他突然抬头看向我，我正盯着他发呆，被他这一提醒，手一抖，差点真把试剂瓶打翻。“怎么了，不舒服吗？”他关切地问，声音很低，只有我们两人能听见。我连忙摇头，脸颊发烫，慌乱地低下头，假装整理实验器材。

体育课自由活动时，男生们都跑去打篮球，周屿也在其中。他在球场上奔跑、跳跃，带球过人的动作一气呵成，引得旁边围观的女生们阵阵尖叫。我坐在操场边的台阶上，手里捧着一本书，却一个字也看不进去，眼睛总是不由自主地看向篮球场上的他。当他投进一个漂亮的三分球时，我也跟着周围的人一起鼓掌，他似乎感受到了我的目光，朝我这边看过来，露出一个灿烂的笑容，我的心瞬间漏跳了一拍，赶紧低下头，假装翻书。

有一次，周屿感冒了，声音变得沙哑，上课回答问题时，嗓子还不时发出咳嗽声。我看着他难受的样子，心里很不是滋味。下课后，我偷偷去学校门口的小卖部，用攒了很久的零花钱买了一盒润喉糖。回到教室后，我趁他不注意，把润喉糖放在他的课桌上，还留了一张纸条，上面写着：“感冒了就吃颗糖，希望你快点好起来。”署名是一个小小的“夏”字。

他回来后，看到润喉糖和纸条，抬头四处张望，目光和我撞在一起。我紧张得心跳加速，赶紧低下头，假装在写作业。他走过来，把润喉糖递还给我，我以为他不喜欢，心里有点失落。“谢谢你，”他轻声说，“但是我想让你帮我保管，等我吃完了，你再给我。”我惊讶地抬起头，看着他真诚的眼神，接过润喉糖，轻轻地点了点头。从那以后，每天课间，我都会从盒子里拿出一颗润喉糖，递给他，他总是笑着接过，说一声“谢谢”，我们的手指偶尔会碰到，每次都会让我的心怦怦直跳。

这些隐秘的小心思，像草稿纸边缘写下的青涩诗句，虽然没有被大声念出来，却在我的青春里，留下了最深刻的痕迹。