“我的同桌看起来不好相处,全身散发出来的冰冷气息让别人感觉他更加不近人情……”
某位坐在第二排的女孩正低头美美码字,却被老师叫起来
龙套数学老师:喻韵,你来答这道题
老师一脸严肃,她早看见喻韵在桌子底下摆弄着什么
卡米尔……选c
作为喻韵的同桌,这种情况,卡米尔早就见怪不怪,他低声的说出了答案,语气中听不出任何一点波澜.
喻韵哦,好……
喻韵心漏跳一拍,反应过来后,默默的说出了答案
龙套数学老师:为什么是这个答案?
老师显然还不死心.
这下卡米尔也帮不了她了,喻韵顺理成章的被老师唠叨了一整个课间,等到上课铃声响起,老师才依依不舍的把喻韵放回了教室
高一(1)班
喻韵看着教室的门牌号发了会呆,才慢悠悠的进了教室.
她不知道自己是怎么进这个班的,去年初三时,自己每次考试都在全年级前25徘徊,而之前的卡米尔
全年级第6,她遥不可及的一个位置
她自己也记不清了,只记得中考前两个月每天晚上打到凌晨的电话,电话那头时有时无的清冷的声音,还有中考后那不可思议的成绩和排名,还有常环绕在自己耳边的一句话
“我信你,中考第十”
那时少女心里默默的埋下了名为“喜欢”的种子.
卡米尔怎么了,被老师说了,心里不舒服?
卡米尔的语气听不出情绪,在整理学习资料的手也没停,眼睛淡淡的扫过从上课到现在一直发呆的同桌
少女回过神来,若不是自习,她估计早去办公室了
喻韵啊?没有啊,我都习惯了
卡米尔静静递来学习资料,喻韵愣了一下
卡米尔资料
少年的语气仍然没有任何波澜,冷的像坠入了冰窖
卡米尔不会的题,随时问我
卡米尔见她仍然没有反应,便将资料轻轻的放在她的桌子上
喻韵这才反应过来,她静静的翻开资料,有一个小小的,扁扁的糖,静静的躺在里面.
她又愣了愣
同桌,每次都在暗暗关心着自己,怕她被老师说了会伤心,怕没人和她组队做实验
她有时会想,同桌,是不是同样喜欢我,但每次感受到少年冰冷的气息,问题时偶尔露出的不耐烦的神情,和永远听不出情绪的语气......
少女不敢再想下去,她静静的看了一会资料,打开了手机
她点看一个界面
《我与同桌的恋爱日常》连载中......
将上节课没写完的章节补完,她开启了新的章节
第十四章;同桌的资料
“他似乎总会关心我,但这种关心,有时候真的很难察觉,比如为我整理资料,怕我被老师说会伤心而在里面夹一颗糖,导致我不敢确认,他的关心到底是对同学的正常行为,还是,我,是那个唯一。”