Scene 1

场景：4月9日　上午8:29　埼玉县・川越市立朝潮高校　2年C班教室

状态：第一节下课铃刚响，粉笔灰还在阳光里飘，像慢动作里的舞台干冰。

——镜头从走廊推进，门牌“2-C”晃了一下——

（门被猛地拉开，书包先飞进来，随后才是人）

朝凪 空（旁白，语速像踩了120BPM节拍器）：

大家好，我叫朝凪空，十六岁，血型O但常被说像B型噪音。爱好是把别人的日常改歌词，缺点是把内心OS唱出来。今天转学，目标：低调做人，高音唱歌。

（空站在讲台前，深呼吸，手指在空气中敲出 hi-hat 四连击：嗒嗒嗒嗒——）

空（大声，把全班吓一跳）：

新的学校～新的空气～新的——

（“滋啦”一声，鞋底踩到什么东西，像踩碎了一块和弦）

雨宮 透（坐在靠窗第二排，推眼镜，声音自带压缩器）：

同学，你踩到我的效果器了。

空（低头，脚底下是一块橙色 BOSS DS-1）：

啊？我还以为是新款体重计，踩一下会报“60公斤，音域E5”。

（全班窃笑，粉笔灰抖了三抖）

青海 奏（从最后一排探出天然卷，像两根低音弦）：

欢迎！要吃吉他拨片吗？我早上烤的，抹茶味，硬度0.73，刚好能当饼干。

（奏伸出手掌，上面躺着三片绿油油的“拨片饼干”，边缘还印着 ernie ball 的 logo）

空（捏起一片，对着光）：

……你们班的人都把乐器当早餐？

奏（摇头，认真）：

不，只有我和透是“放課後アンプ部”的。

空（歪头）：

放大器部？！

透（把眼镜往上一推，反光挡住眼睛）：

正确写法是“放学后安可部”。但奏每次都把海报写成“插座同好会”，于是招新表上就变成了“アンプ部”。

（奏在旁边比出两根手指“V”，笑得像刚调好的 chorus 效果）

空（内心旁白，节奏变6/8）：

日本教育真的没问题吗？——等等，他刚才说“插座”？

（此时，前排女生偷偷递来一张折成G形的小纸条）

花澪 柚子（面无表情，声音像压缩过的贝斯低弦）：

转学生，风纪委员在走廊巡逻，你最好把自我介绍缩短到八小节以内。

空（打开纸条，上面画着四格漫画：1.空踩效果器 2.全班笑喷 3.风纪委员举红牌 4.空被拖走——配字“危”）：

……谢谢提醒，但我主歌还没进副歌呢。

（黑板擦突然“啪”一声掉在地上，像鼓棒掉鼓面，全班安静）

時雨 千歳（风纪委员，站在门口，手持喇叭形手账）：

2年C班，走廊禁止大声即兴！——转学生，来填表。

空（举手，像主唱要开麦）：

表格有摇滚版吗？

千歳（翻手账，撕下一页递给她）：

在反面，印着骷髅头，填完交回。还有——

（指了指空的脚）

效果器踏板踩得不错，下次踩准拍子，别抢在第二拍半。

空（低头一看，自己脚尖确实按在 DS-1 的开关上，失真指示灯一闪一闪）：

……原来我刚才一直在开失真说话？

透（淡淡）：

放心，你的自我介绍已经被压缩成五和弦，全班都记住了。

奏（举起拨片饼干，对全班喊）：

来，为新主唱干杯！

（全班一起用自动铅笔敲桌板，打出 4/4 的掌声）

空（内心旁白，音量渐强）：

第一节下课才五分钟，我已经把自我介绍唱成了 Intro。

——接下来三年，看来要把副歌留在这座教学楼了。

（镜头拉远，阳光透过窗子，把空的影子投在黑板“今日值日生”栏上，正好盖住“雨宮”两个字，像提前预定了一个新位置）