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第四章:诡异学校

all祺:画中画(在怪诞里当魅魔)

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狭小楼梯间的铁门被推开,外面走廊昏暗的光线渗入,驱散了些许令人窒息的黑暗和恐惧。

确认门外暂时没有异常后,众人陆续走了出来,个个脸色苍白,心有余悸。门板上那几道深刻的抓痕无声地提醒着他们刚才的遭遇并非幻觉。

“妈的,这鬼地方……”刘品低声咒骂,眼神却更加阴沉警惕。

“刚才……那是什么东西?”穆好好抚着胸口,努力平复呼吸,看向经验似乎更丰富的张真源和严浩翔。

“不知道,也不想知道。”严浩翔活动了一下手腕,眼神锐利地扫视着恢复“正常”的走廊,“反正不是来给我们送温暖的。记住规则,别惹它们。”

张真源推了推眼镜,目光落在马嘉祺刚才捡起纸条的地方:“有什么发现吗?”

马嘉祺摊开手心,露出那张皱巴巴的作业纸。红色的字迹像血一样刺眼:

【它们讨厌镜子。】

“镜子?”穆好好凑过来看,“这算线索还是……”

“可能是隐藏规则的一部分。”马嘉祺冷静分析,“规则第二条提到,‘不要直视他们的眼睛’ ,我猜这个线索就是针对那些学生和老师的,这条信息可能是对它的补充或解释。”

“也就是说,镜子可能是某种……防御机制?或者干扰它们的手段?”张真源沉吟道。

“哇,这么厉害?那得多找点镜子防身!”王进行眼睛一亮,猥琐地搓着手,目光却不老实地往几个女生身上瞟。

“白痴。”严浩翔毫不客气地嗤笑,“规则只说了‘寻找’,没说是武器。万一镜子里有更吓人的东西呢?乱来的死最快。”他的话让王进行脸色一僵,讪讪地闭了嘴。

刘品眯着眼,没发表意见,只是暗暗记下了“镜子”这个信息。

这时,那隐隐约约的读书声变得更加清晰了,仿佛各个教室都坐满了学生,正在早读。声音整齐划一,却透着一股难以言喻的机械和空洞,没有一丝属于活人的朝气。

“它们……‘上课’了?”梁敏害怕地小声说,紧紧靠着任婷。任婷不耐烦地推开她一点,自己却也警惕地看着那些传来声音的教室门。

“现在是‘白天’,”张真源观察着环境,“按照规则和刚才的经历,‘白天’它们似乎会维持某种‘正常’的表象,但这绝不意味着安全。我们需要趁这个机会探索,寻找线索。”

“分头行动?”刘品提议,眼神闪烁,“效率高一点。”他显然不想和太多人一起,尤其是几个看起来拖后腿的新人。

“可以,但不要单独行动,至少两人一组。”张真源立刻否决了他的潜在意图,“保持警惕,任何发现及时分享。重点是规则里提到的那些特殊区域,还有校长室、教师办公室、图书馆这类可能存放档案的地方。”

最终,短暂商议后(或者说,在张真源和严浩翔无形的主导下),分成了四组:

· 张真源和马嘉祺一组(高智商组合,目标明确寻找核心线索)。

· 严浩翔和穆好好一组(武力与机敏搭配,探索危险区域)。

· 刘品“带着”王进行一组(刘品显然想找个容易控制的垫背)。

· 任婷、申洁、梁敏三个女生一组(她们自己坚持要在一起)。

分组既定,众人沿着寂静的走廊开始分散探索。

马嘉祺和张真源选择先前往一楼的教师办公室。走廊两侧的教室门大多关着,透过门上的玻璃窗,偶尔能看到里面整齐的桌椅,甚至……一些模糊的、穿着旧式校服的身影坐在位置上,低着头,仿佛在认真看书。但当你定睛去看时,又似乎空无一物,只有尘埃在光线中飞舞。

那种无处不在的窥视感愈发强烈。

“规则第二条,”马嘉祺低声对张真源说,“不要直视他们的眼睛。如果这些‘身影’就是‘他们’的话。”

张真源点头:“尽量避开正面冲突。我们的目标是信息。”

他们顺利找到了一年级教师办公室。门虚掩着。张真源谨慎地推开,里面空无一人,办公桌上积着厚厚灰尘,教案本散乱地放着。

两人迅速开始翻找。大部分文件都是无关紧要的教学记录或成绩单。终于,马嘉祺在一个上了锁的抽屉里发现了一本硬皮笔记本。他用找到的回形针轻易撬开了锁——这种简单的物理锁在他面前形同虚设。

笔记本的主人是一位姓李的班主任。前面的记录都很正常,直到中间某一页,字迹开始变得潦草而焦虑:

【……最近越来越多的学生抱怨腹痛、恶心,校医室说是普通的肠胃感冒,但我觉得不对劲……】 

【……张云云那孩子最近总是独来独往,眼神很奇怪,问她什么也不说……】

 【……今天又有三个学生倒下了!送去医院了!校长却要求封锁消息,说不能影响学校声誉?!这到底是怎么回事!】

 【……是食堂!有人说看到张云云鬼鬼祟祟地在食堂后院徘徊过!她家里是……(后面的字被一大团墨迹污染了)】

 【……完了!都完了!我也开始不舒服了……他们不让我们离开……学校被封锁了……】

笔记到这里戛然而止。

马嘉祺和张真源对视一眼,看到了彼此眼中的凝重。 “集体中毒。张云云有重大嫌疑。学校高层试图隐瞒。”马嘉祺迅速总结出关键点。

“而且,事件发生时,学校被封锁了。”张真源补充道,“这解释了为什么‘外界失联’。”

就在这时,办公室门外,那“嗒…嗒…嗒…”的硬底皮鞋脚步声,又一次由远及近地响起,这一次,目标明确地停在了办公室门口。

一个僵硬、毫无情绪的声音透过门板传来:

“李老师……在吗?校长……请你去一趟。”

马嘉祺和张真源瞬间屏住了呼吸。张真源迅速将笔记本塞进怀里,对马嘉祺做了一个噤声的手势。

门外的东西,似乎并不知道里面的人是谁。但它口中的“李老师”,很可能就是笔记本的主人。

而规则第二条:【如果遇到任何自称是老师或学生的人,不要直视他们的眼睛。】

马嘉祺脑子一边高速运转,一边低声阐述自己的想法,“如果我们是学生,现在是上课时间,那我们不该出现在这里,我们更不可能和她去任何地方,这是陷阱!”

“叮咚”

“玩家马嘉祺,推断出第二条规则”

「规则二」:如果遇到任何自称是老师或学生的人,不要直视他们的眼睛。【他们可能会向你提问,回答必须礼貌且简洁,但绝不能跟他们去任何“办公室”或“活动室”。如果他们开始重复同一个问题,立刻寻找最近的镜子或能反光的表面。】

这一个声响在马嘉祺的脑海里炸开,马嘉祺下意识的看面前的张真源,以为是他发出的声响,结果张真源一动不动的看着门口的情况。

“你有听到什么吗?”

“什么?”张真源看到马嘉祺一脸疑惑有惊恐的样子,就知道他听到了自己猜出的规则。

“你听到了规则吗?现在来不及解释了,你听到了什么?”

马嘉祺将听到的一切告诉张真源,而现在……

现在,门外就有一个“它”,在发出“邀请”。

【绝不能跟他们去任何“办公室”或“活动室”。】

尤其是……校长室。

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