第19章

周一清晨的早读铃还没响，我刚把英语课本摊在桌上，就看见教室后门被轻轻推开。卢洪江背着印着机甲图案的书包，手里攥着两个还冒热气的肉包，脚步轻快地往里走，而冉博阳跟在他身后，肩上搭着卢洪江昨天落下的围巾，另一只手稳稳托着一叠手工卡纸——正是上周我们说要补做话剧背景板用的那种。。

“早啊！”卢洪江把一个肉包放在我桌角，声音压得低却藏不住雀跃，“博阳说校门口的早餐铺今天新做了梅干菜馅，特意多买了两个。”我抬头时，正撞见冉博阳把围巾轻轻搭在卢洪江椅背上，手指还替他理了理褶皱，见我看过来，只微微点头，转身坐去了斜后方的空位——那是上周班主任调座位时，特意把他们俩安排在一起的位置。

早读课快结束时，温玲传过来一张纸条，上面画着小小的灯笼轮廓，旁边写着“中午去美术室补背景板？”。我刚写完“好”递回去，就听见后排传来轻轻的纸张摩擦声。转头看，冉博阳正把一本笔记本推给卢洪江，上面用红笔圈出了灯笼骨架的改良图，还标注着“用细竹篾更轻，粘胶水时绕两圈”，卢洪江边看边点头，笔尖在自己的草稿本上飞快画着，嘴角还沾了点铅笔灰。

午休铃一响，我们几个拎着卡纸往美术室走，卢洪江和冉博阳跟在后面，冉博阳手里还提着一个黑色的工具箱，里面螺丝刀、剪刀、不同型号的胶水排得整整齐齐。温玲刚把旧背景板铺开，卢洪江就蹲下来，伸手想把松动的灯笼穗子粘牢，却被冉博阳轻轻拉了一下：“等会儿，先把边缘擦干净，不然胶水粘不牢。”说着，他从工具箱里拿出酒精棉片，递到卢洪江手里，自己则去拆新卡纸的包装，动作熟稔得像配合了无数次。

我们正忙着剪灯笼图案时，美术老师推门进来，看见冉博阳手里的骨架改良图，眼睛一亮：“这个设计好，既稳固又不挡光，下周学校的手工展，你们要不要把这个灯笼送过去？”卢洪江立刻抬头看冉博阳，眼神里满是期待，冉博阳指尖顿了顿，看向我们：“一起做的，就以‘手工小分队’的名义报名吧。”

那天下午的自习课，我们在群里讨论手工展的细节，卢洪江发了一连串机甲表情包，说要在灯笼上画小机器人，冉博阳则发了一张清单，列着需要补充的材料，最后加了一句“放学我去买，你们直接去美术室”。我看着屏幕，想起巷口暖融融的台阶，忽然觉得，高二的日子好像因为这些细碎的约定，变得格外明亮——就像我们手里的灯笼，只要一起搭骨架、粘卡纸，总能在暗处，透出暖乎乎的光。

晚自习的预备铃刚响，教室里的日光灯“嗡”地亮起，我刚把手工展的获奖证书塞进抽屉，就看见卢洪江抱着一摞机甲模型零件冲进教室，冉博阳跟在他身后，手里稳稳托着个打开的零件盒，连最细小的螺丝都按型号排得整整齐齐。

“差点迟到！”卢洪江把零件放在桌角，喘着气坐下来，刚想掏课本，就发现冉博阳已经把他的数学练习册翻开到老师布置的页码，连笔都递到了他手边。“谢啦博阳！”卢洪江咧嘴一笑，笔尖刚碰到纸，又想起什么，从书包里摸出颗橘子糖递过去，“早上你帮我改灯笼的谢礼！”冉博阳接过糖，指尖顿了顿，悄悄把糖纸折成小方块，放进了笔袋里。

第一节晚自习是数学，老师在黑板上写满函数题，教室里只有笔尖划过纸张的沙沙声。我正对着一道解析几何题皱眉，忽然瞥见后排的卢洪江偷偷戳了戳冉博阳的胳膊，递过去一张草稿纸——上面画着个迷你机甲的草稿，旁边写着“周末做这个？”。冉博阳低头看了眼，没说话，却在草稿纸空白处画了个小小的齿轮，还标上了“用3mm零件更灵活”，卢洪江看了，立刻把嘴角憋得紧紧的，却还是忍不住弯了弯。

下自习课间，我们几个围到教室后面的空处，温玲掏出相机，把白天手工摊位的照片翻出来：“你们看这张，卢洪江举着机甲比耶，博阳在旁边捏零件的样子超温柔！”卢洪江凑过去看，立刻嚷嚷：“我明明比博阳帅！”冉博阳没反驳，只是从口袋里掏出个东西递给我们——是用剩下的卡纸折的小灯笼，每个灯笼下面都挂着个迷你机甲挂件，“给你们的，”他声音轻轻的，“用手工展剩下的材料做的。”

我接过小灯笼，指尖碰到卡纸的温度，忽然觉得格外暖。第二节晚自习开始时，卢洪江趁着老师转身写板书，偷偷把自己的暖手宝塞给了冉博阳——冉博阳的手总比别人凉些。冉博阳愣了愣，没推回去，只是把暖手宝往两人中间挪了挪，让卢洪江也能碰到一点暖意。

快放学时，老师留了道小组合作的手工实践题，要做个简易的机械小装置。我们立刻凑到一起讨论，卢洪江说要做机甲造型，吴俊杰提议加个发光的灯珠，冉博阳则从笔记本里翻出张草图，上面画着装置的结构：“用废旧的笔芯做支架，电池藏在底座里，既轻便又不占地方。”他边说边指着草图，卢洪江凑在他身边，时不时点头补充，两人的脑袋靠得很近，连灯光落在纸上的影子都叠在了一起。

放学铃响时，我们把分工记在群里，卢洪江负责画外观，冉博阳准备材料清单，我和温玲则负责找废旧材料。走出教学楼时，晚风带着点凉意，卢洪江突然想起什么，把自己的外套脱下来递给冉博阳：“你穿得少，披着！”冉博阳没接，反而把自己的围巾解下来，绕在了卢洪江脖子上：“你昨天咳了两声，别着凉。”

我看着他们俩在路灯下互相推让的样子，又摸了摸口袋里的小灯笼挂件，忽然觉得，高二的晚自习，好像因为这些细碎的瞬间变得特别温暖——就像教室里的灯，不刺眼，却能把彼此的小小心意，都照得明明白白的。