第一章

良乡校区体育馆•本科毕业典礼

学生会部长拿着话筒上台，“大会进行第五项，有请2025届本科毕业生代表，九年制岐黄国医卓越班的江欣欣同学上台发言，大家欢迎。”

江欣欣在后台深吸气，调整出微笑的表情，穿着学士服上台致辞。

“尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，各位远道而来的家长朋友们：

大家上午好！

我是九年制岐黄国医卓越班的五年级本科生江欣欣。非常荣幸能站在这里，代表2025届全体本科毕业生发言。于我而言，这份荣幸之中，更怀有一份特殊的感激——感谢五年里每一位传道授业的老师，每一位携手共进的同学，是你们，让这条探索杏林之路充满了光亮与温暖。

五年，对我们九年制的同学来说，是一个意味深长的逗号。

当其他专业的同学在此刻画上圆满的句号，奔赴山海之时，我们则在这个熟悉的校园里，迎来了一场阶段性的盘点与升华。这五年，我们从背诵“阴阳者，天地之道也”的懵懂新生，成长为能初步运用经方、感悟脉学的准医生；从在实验室里好奇地打量每一味药材，到在跟师门诊时为老师精准的辨证而由衷惊叹。

如果说，首中医是一片沃土，那么这五年，就是我们的扎根之年。 我们像一株株渴求生长的草木，努力地将根须深扎进《神农本草经》的厚重、深扎进《伤寒论》的精妙、深扎进每一位老师临床经验的土壤深处。这个过程，需要沉得下心的静气，也少不了反复研磨的钝功夫。很庆幸，我们做到了。我们不仅完成了学业，更在心底种下了一颗名为“中医”的种子，它已悄然发芽。

今天，我们即将为这五年的“扎根”之旅，贴上一枚名为“学士”的标签。但这绝非终点，而是我们向更深、更远处生长的新起点。对于九年制的我们，接下来的四年，将是“抽枝散叶”的四年，是将理论深度融入临床、感悟“医者仁心”真谛的四年。

站在这个承前启后的路口，我想分享一句始终激励我的话，与诸位同学共勉：“博极医源，精勤不倦。” 这不仅是药王孙思邈的教诲，也应是刻在我们每一个中医人骨子里的精神。本科毕业，意味着我们拿到了打开中医宝库的第一把钥匙，但宝库深处的辉煌，仍需我们持一盏精诚之灯，秉一颗勤勉之心，一路探索下去。

最后，请允许我代表全体毕业生，表达我们最深切的感恩： 感谢母校，以“厚德济生”为我们立心，以“勤求博采”为我们立行。 感谢恩师，你们不仅是知识的传授者，更是我们医路上的灯塔和楷模。 感谢父母家人，你们无私的爱与支持，是我们永远最温暖的港湾。 感谢同窗，五载春秋，我们一同走过，这份并肩作战的情谊，此生难忘。

祝愿母校桃李天下，再创辉煌！ 祝愿老师们身体安康，万事顺意！ 祝愿同学们，此去前程似锦，归来仍是那个眼中有光、心中有梦的中医少年！

谢谢大家！”

语毕，掌声雷动。

江欣欣下台回到观众席。部长继续cue接下来的流程，待在场的众位学生起立合唱完校歌之后，大会在一片欢呼声中落幕了。

岐黄学院•中医学教研室

林教授正在整理教案。

江欣欣叩门走进去，“教授，您找我。”

林教授看到来人赶紧招手，“欣欣，今年全市的十佳学生评比出来了，你这五年的综合绩点全系第一，又参加了许多社会活动，已经顺利评选上了，恭喜啊。接下来你先休息一个月，顺道考虑一下你的研究课题，等着之后跟我说。”

江欣欣斟酌了一会，“林教授，我有点想改专业了……”

林教授愣了一下，“为什么？你可是个好苗子啊，你这天赋就应该吃中医这碗饭的，为什么要换专业啊？你要换，换去哪呢？”

江欣欣叹了口气，“林教授，不瞒你说，现如今西医的发展明显要迅速很多，就连那些医疗剧都很少能看到中医的身影了。我不知道，等着四年之后毕业我们的中医会变成什么样子……我们班里，选中西医结合的大有人在，我不知道……”

林教授打断她的话，“我知道你的意思，可欣欣，你要明白，传统的中医学早就是我们国家的非物质文化遗产了，我们不能丢了。至于中西医结合，我相信它的存在肯定有理由，可是，它在中医层面的学习远不如我们中医学专精，我还是希望你好好考虑一下。”

江欣欣也没拿定主意，对着林教授深深鞠了一躬。出了大楼之后，她看着灰蒙蒙的天默默回了宿舍。